强迫症与焦虑的关系及临床类型的研究

目的调查强迫症状与焦虑的关系及其临床类型。方法将１００例强迫症患者按症状自评量表的焦虑因子分分为高、低、无焦虑３组，以Ｆｏａ的强迫症８种类型对其临床诸方面进行分类和比较。结果１００例患者中伴焦虑者为６５％，伴抑郁者为６７％。高焦虑组的病程长于低焦虑组（Ｐ＜０．０５）。在Ｆｏａ的分型中，高焦虑组以Ⅰ、Ⅱ、Ⅵ型较多。结论强迫症与焦虑的关系可有８种临床类型。强迫症患者伴焦虑的程度并不完全取决于病程，而是致焦虑性强迫想法的性质和强度与减焦虑性强迫反应相互作用的结果。     

强迫症与焦虚的关系及临床类型的研究

目的 调查强迫症状与焦虑的关系及其临床类型。方法 将１００例强迫症患者按症状自评量表的焦虑因子分分为高、低、无焦虑３组，以Ｆｏａ的强迫症８种类型对其临床诸方面进行分类和比较。结果 １００例患者中焦虑者为６５％，伴抑郁者为６７％。高焦虑组的病程长低焦虑且（Ｐ〈０．０５）。在Ｆｏａ的分型中，高焦虑组以Ⅰ、Ⅱ、Ⅵ型较多。结论 强迫症与焦虑 关系可有８种临床类型。强迫症患者伴焦虑的程度并不完全取决于病程，     

消化性溃疡伴抑郁焦虑症状患者的护理

目的 观察消化性溃疡伴焦虑、抑郁,予抗抑郁剂治疗和心理护理的疗效,探讨发病机制.方法 对60例伴发焦虑或抑郁症状的消化性溃疡患者合并抗抑郁剂-赛乐特治疗.用SCL-90评定治疗3周和6周的情况与治疗前比较.结果 研究组和对照组在治疗前躯体化因子和焦虑、抑郁因子均高于常模分数,研究组在治疗3周、6周SCL-90各因子分与治疗前比较均有显著性差异.结论 针对其存在的焦虑、抑郁情绪制定相应的护理措施,重点掌握患者情绪变化的规律,加强安全护理及生活护理,加强心理护理,做好健康教育,可促进疾病的康复.     

消化性溃疡伴抑郁焦虑症状患者的护理

目的观察消化性溃疡伴焦虑、抑郁,予抗抑郁剂治疗和心理护理的疗效,探讨发病机制。方法对60例伴发焦虑或抑郁症状的消化性溃疡患者合并抗抑郁剂-赛乐特治疗。用SCL-90评定治疗3周和6周的情况与治疗前比较。结果研究组和对照组在治疗前躯体化因子和焦虑、抑郁因子均高于常模分数,研究组在治疗3周、6周SCL-90各因子分与治疗前比较均有显著性差异。结论针对其存在的焦虑、抑郁情绪制定相应的护理措施,重点掌握患者情绪变化的规律,加强安全护理及生活护理,加强心理护理,做好健康教育,可促进疾病的康复。     

有关精神分裂症患者智力的研究

目的 了解精神分裂症的智力特点并探讨相关因素的影响。方法 对符合CCMD-2-R精神分裂症诊断的75例病人进行WAIS-RC测验并评定BPRS、SAPS、SANS,数据应用STATA3.1软件包处理。结果 平均言语IQ75.31、平均操作IQ81.18、平均全量表IQ77.62;言语IQ显著低于操作IQ,智力缺损(全量表IQ<70)占50.67％;影响全量表IQ的因素为病程、文化程度、职业、衰退型、SANS、住院次数、脑电图、电休克、安坦的并用。结论 因多种因素影响,精神分裂症病人普遍存在智力下降;其智力障碍实质上是精神衰退。     

强迫症与焦虑关系的临床研究

目的探讨强迫与焦虑的关系，为探索心理治疗策略提供依据。方法采用Foa的八型分类，将100例强迫症患者按焦虑程度（SCL-90焦虑因子分）分三组追行比较研究。结果100例患者中伴焦虑者占79%，伴抑郁者占74％；高焦虑组病程长于低焦虑组（P〈0.05）；Foa分型中，高焦虑组以Ⅰ、Ⅱ和Ⅵ型多见；临床症状中以强迫恐惧的焦虑分高于污染／检查、强迫意象／表象、强迫思考、强迫性犹豫不决和强迫观念（P〈0.01）。结论强迫症与焦虑的关系确有Foa等人提出的八种临床类型；强迫症患者伴焦虑的程度并不完全取决于病程，而是致焦虑性强迫想法与减焦虑性强迫反应相互作用的结果。     

焦虑障碍和抑郁障碍人格特征的对照研究

目的探讨焦虑障碍和抑郁障碍人格基础是否相同。方法使用CPI-RC、HAMD和HAMA对符合DSM-Ⅵ焦虑障碍、抑郁障碍30例进行评定，并与30名正常人进行对照。结果1.焦虑组Do、Cs、Sy、Sp、Sa、In、Em高于抑郁组（P〈0.01），抑郁组Sc、Gi、To高于焦虑组（P〈0.01）；焦虑组除Em高于对照组（P〈0.01）外，In、Re、So、Sc、Gi、Cm、To、Ac、Ai、Ie、Py低于封照组（P〈0.05、P〈0.01）；抑郁组Sc、To、Fx与对照组无差别，其余各量表分均低于对照组。2.各组的人格类型构成分布有非常显着的差异（P〈0.01）。3.焦虑组和抑郁组的自我实现水平低于对照组（P〈0.01）。结论焦虑障碍和抑郁障碍的自我确认和人际适应水平以及人格类型不同。     

焦虑障碍与抑郁障碍人格特征对照研究

目的探讨焦虑障碍与抑郁障碍人格基础是否相同。方法对30例焦虑障碍和30例抑郁障碍患者应用加利福尼亚心理调查表进行评定,并与30名正常人进行对比分析。结果焦虑组Do、Cs、sy、s队Sa、In、Em高于抑郁组（P〈0．01）,抑郁组Sc、Gi、To高于焦虑组（P〈0．01）;焦虑组除Em高于正常对照组（P〈0．01）外,In、Re、So、Sc、Gi、Cm、To、Ac、Ai、Ie、Py均低于正常对照组（P〈0．05或P〈0．01）;抑郁组Sc、To、Fx与正常对照组差异无显著性,其余各量表分均低于正常对照组。各组人格类型构成分布有极显著性差异（P〈0．01）。焦虑组和抑郁组的自我实现水平均低于正常对照组（P〈0．01）。结论焦虑障碍和抑郁障碍的自我确认和人际适应水平以及人格类型不同。     

强迫症与焦虑关系的临床资料分析

目的探讨强迫与焦虑的关系。方法采用Foa的分类，将100例强迫症患者按焦虑程度（SCL-90焦虑因子）分为三组进行比较分析。结果100例患者中伴焦虑者占79％，伴抑郁者占74％；高焦虑组病程长于低焦虑组（P〈0．05）Foa分型中，高焦虑组以Ⅰ、Ⅱ和Ⅵ型多见；临床表现以强迫恐惧的焦虑分高于污染／检查、强迫意象／表象、强迫思考、强迫性犹豫不决和强迫观念（P〈0．01）。结论强迫症与焦虑的关系确有Foa等提出的八种临床类型；强迫症患者伴焦虑的程度并不完全取决于病程，而是致焦虑性强迫想法与减焦虑性强迫反应相互作用的结果。