早期心理干预对精神分裂症患者预后的影响

目的探讨早期心理干预对精神分裂症患者预后的影响。方法将100例符合CCMD3精神分裂症诊断标准的患者随机分为研究组(50例),对照组(50例),研究组除常规治疗外,早期即给予心理干预,对照组仅给予常规治疗;疗程12周;观察两组病人在一般项目、服药依从性、自知力恢复及BPRS评分等方面的变化。结果早期心理干预能尽早地改善病人的睡眠、饮食、服药依从性,减少意外事件的发生率,促进病人自知力的早期恢复。结论早期心理治疗能加快精神分裂症病人的康复。     

开放式病区的护理

随着生物、心理、社会医学模式的转变 ,对精神科病房管理也提出新的挑战 ,我们对开放式病区和封闭式病区作了对照分析 ,报道如下。1　对象与方法用数字表法随机抽取我院 2 0 0 0年 5月～ 2 0 0 2年 5月住院的开放式病区病人 60例 ,其中精神分裂症 42例 ,抑郁症10例 ,躁狂症 5例 ,癔症 3例 ,年龄 16～ 5 0岁 ,平均 3 8岁 ,住院天数 14～ 3 8d ,平均 2 2d ,痊愈 3 3例 ( 5 5 % ) ,显转人数 2 2例 ( 3 6.6% ) ,好转 3例 ( 5 % )。同期住院的封闭式病区病人60例 ,其中精神分裂症 42例 ,抑郁症 13例 ,躁狂症 3例 ,癔症 2例 ,年龄 17～ 70岁 ,平均…     

酒精所致精神障碍86例临床分析

酒精所致精神障碍８６例临床分析宋振熙，李晶莹，刘方礼我们对自１９６５年１０月～１９９５年１月收住的８６例酒精所致精神障碍的资料作了分析。一般资料：男８５例，女１例；年龄最小者２４岁，最大者６５岁，平均４３岁；已婚６８例，未婚６例，离婚１０例，丧偶２例...     

消化性溃疡患者的心理社会因素调查分析

目的探讨心理及社会因素对消化性溃疡患者的影响.方法采用艾森克人格问卷、症状自评量表、社会支持评定量表对102例消化性溃疡患者进行测试,并与102例健康人作对照.结果消化性溃疡患者有明显情绪障碍(神经质量表分、躯体化、抑郁、焦虑、恐怖等因子分明显高于对照组)、应对方式不良、社会支持少等特点.结论消化性溃疡患者除专科治疗外,需合并心理治疗及辅以抗抑郁、抗焦虑药物治疗.     

左洛复合并舒必利对精神分裂症阴性症状疗效临床研究

目的　探讨左洛复治疗精神分裂症阴性症状的疗效和安全性。方法　将80 例以阴性症状为主的精分裂症患者随机分为研究组与对照组,分别给予左洛复合并舒必利及单用舒必利治疗,疗程8 周,用SANS、BPRS及TESS评定疗效和安全性。结果　疗后8 周两组SANS、BPRS比较差异有显著性,尤其缺乏活力因子分差异非常显著(P<0 01)。结论　左洛复治疗精神分裂症的阴性症状的疗效可靠,副作用不明显。     

伴烟滥用的精神分裂症临床对照研究

（目的）了解伴烟滥用的精神分裂症临床特征。（方法）对８０例伴烟滥用的精神分裂症，８０例不伴烟滥用的精神分裂症进行临床对照研究。（结果）伴烟滥用的精神分裂症与不伴烟滥用的精神分裂症比较，前者以男性性格外向者为多，临床症状以妄想、思维联想障碍、情绪不稳、行为冲动突出，且用抗精神病药物的剂量大，住院时间长。（结论）伴烟滥用的精神分裂症和不伴烟滥用的精神分裂症各有其临床特征。     

安度利可对难治性精神分裂症28例的疗效观察

作者对1989年10月～1994年10月住院的精神分裂症女性患者以氨咂陵醇癸酸酯（安度利可．以下简称HD）进行单项治疗，病期均＞5年，经4种以上其地抗精神病药中、高剂量各8周治疗无效。年龄22～49岁（平均33．1±9．1岁），病期5～30年（平均13．1±7．8年）。全部停用其他抗精神病药，每2周叽向注射HD50～150mg，有明显副反应者改为每4周注射一次。疗前及疗后4、8和12同分别作BPRS评定，结果总分及各因子分经方美分析在疗后均有显著下降。各次评分两两比较，发现总分及因子分于第8周时显著下降，第12周时降低更显著。见效时间为3O～70天（…     

58例强迫症MMPI(附加量表)的测试结果与分析

强迫症是一类常见的神经症，为进一步了解强迫症病人的心理特征，作者对门诊咨询的58例强迫症病人进行了MMPI附加量表测试。现报道于后。     

有无酒滥用精神分裂症临床对照研究

目的　了解伴酒滥用的精神分裂症临床特征。方法　对 86例伴酒滥用的精神分裂症和 80例无酒滥用的精神分裂症进行临床对照研究。结果　两组临床资料比较 ,前者以已婚男性、性格内向者为多 ,且文化程度较低 ,临床症状以听幻觉、嫉妒妄想、思想迟缓、思维散漫、记忆障碍、情绪不稳、易激惹、自伤自杀突出 ,且病程长、用药剂量小、住院时间长。结论　酒滥用和无酒滥用精神分裂症临床特征存在差异     

多动伴抽动障碍患者的神经心理问题研究

<正>多动障碍是儿童期最为常见的心理行为疾病之一,常合并有学习困难、心境障碍、焦虑障碍、抽动障碍等^[1],约65%的患儿伴发有一种或多种,常导致患儿社会功能受损、临床疗效降低、预后不良,不仅对患儿身心健康影响巨大,而且对家庭、学校、社会也有不同程度的影响。此类患儿需要不同的治疗策略^[2-3]。因此,本研究对伴抽动障碍的多动障碍患儿的神经心理问题做了比较,以期为临床干预提供依据。1 资料与方法