微波凝固术治疗肥厚性鼻炎远期疗效观察

目的观察微波凝固术治疗慢性肥厚性鼻炎的临床效果。方法对1997～1999年间157例慢性肥厚性鼻炎采用黏膜表面和黏膜下微波凝固术治疗的资料进行分析。结果治疗后1个月、1年和3年的有效率分别为94．27％、89．17％和80．25％。结论应用微波凝固术治疗慢性肥厚性鼻炎方便、易行，近、远期效果均良好，且不良反应较少。     

疫情下护理虚拟仿真实训教学体系的构建与应用

以南阳医学高等专科学校的护理专业为例,构建由虚拟现实（VR）仿真实训软件库、交互式视频软件库及虚拟仿真教学管理云平台构成,具有“一体两翼”架构的护理虚拟仿真实训教学体系,并在疫情期间的护理专业实训教学中应用。实践证明,护理虚拟仿真实训教学体系能有效解决疫情期间的异位散布式学习、不同学生的信息化条件差异以及教学效果无法评价等现实问题,并收到了良好的教学效果,为探索特殊情况下的实训教学模式提供了参考。     

某市城区老年焦虑症患者社会支持现状研究

广泛性焦虑障碍是以持续性焦虑症（慢性焦虑症）和发作性惊恐状态（急性焦虑症）为主要临床表现，常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、口干、尿频、尿急、出汗、震颤和运动性不安等症状。社会支持是建立在社会网络结构上的各种社会关系对个体的影响力，社会支持的高低是影响居民健康的重要社会因素，良好的社会支持对健康有益，已得到广泛认同［1］。国内对老年精神疾患及其社会支持状况的研究较少，故2011年12月起对本市城区老年焦虑症患者的社会支持状况及相关因素进行研究，为改善患者社会支持状况，提供依据。     

“导生制”下护理实训教学与管理模式实践研究

目的探索一种护理技能培训模式,以提高学生实训操作水平。方法建立"导生制"并规范管理,培养一批导生,由导生分层次辅导大批学生。结果学生操作水平得到提高,临床适应时间缩短,同时导生综合能力也得到提高。结论 "导生制"有助于提高护理实训教学效果。     

脑出血并发消化道出血的护理

消化道出血是重型颅内病变发生多器官功能不全过程中的重要环节，以高血压脑出血最多见。表现为突然无预兆的上消化道出血，可导致出血性休克。对于该并发症早期发现、及时治疗，护理工作尤为重要。现将32例脑出血并发消化道出血患者的观察及护理报告如下。     

医用臭氧髓核消融术治疗腰椎间盘突出症的临床观察

目的 观察臭氧消融治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法 382倒腰椎间盘突出症病人均采用臭氧髓棱消融治疗,从后侧方穿刺到病变椎阍盘中央注入臭氧,解除对硬膜囊及神经根的压迫.结果 穿刺成功率100%,总有效率84.5%.结论 臭氧溶解治疗腰椎间盘突出,安全有效.     

骨科院前带入压疮的治疗与护理

目的 总结骨科病人入院前压疮的治疗与护理措施,探讨切实可行预防压疮的措施、经济实用的治疗方法.方法 选取2006年12月至2009年3月骨科72例压疮病人进行治疗并实施健康教育.结果 采用贝复济与其它药物配合的方法治疗,实施护理干预,取得较好效果.结论 采取相应护理措施积极干预,有效预防压疮发生或恶化.     

微波凝固术治疗慢性肥厚性鼻炎

慢性肥厚性鼻炎是一种临床上的常见病、多发病 ,主要表现为长期鼻塞、头痛头晕、多涕及嗅觉下降 ,严重影响工作学习和生活。保守治疗及鼻甲注射效果有限 ,我科 1997— 2 0 0 1年应用微波凝固术治疗慢性肥厚性鼻炎 ,现将资料完整并有随访记录的 4 89例总结报告如下。1　资料与方法1.1.　一般资料　 4 89例患者中男 2 88例 ,女 2 0 1例 ,年龄 13～6 1岁 ,病程 1～ 2 0年 ,平均 5年。 35 6例患者有鼻甲注射史 ,12 8例有鼻甲手术史 ,86例作过鼻中隔矫正术。所有病例均按肥厚性鼻炎诊断标准确诊 ;并且用鼻通气板作治疗前及治疗后 1个月、6个月及 …     

高职护理综合性实训教学实施与成效

护理教学模式方法改革,构建基于工作过程的"教、学、做"一体化项目课程,使教学内容、教学过程与实际工作过程相一致,培养学生的临床思维能力,提高其分析问题、解决问题的能力,是高职护理教学发展的一个趋势。因此,在技能教