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1.
2.
通过脐血免疫球蛋白检测,判断母体在不同病理状态下对胎儿、新生儿的影响,为预测和防治新生儿疾病提供依据,乃对2001年3月~2002年3月本院出生的1212例新生儿进行脐血免疫球蛋白测定,按母体不同免疫状况分组,并结合新生儿生后表现进行比较分析.结果显示脐血IgA,IgM在母体感染组两者均均增高,与其它各组相比均P均<0.01;其它各组之间无显著差异,P>0.05.脐血IgG各组比较如下母亲多易感因素组-母亲乙肝组(多抗体阳性)-新生儿缺氧组>母亲乙肝组(多抗原阳性)-母亲产前感染组>母亲非感染性疾病合并单一易感因素组-母亲可疑易感因素组>母亲非感染性疾病组-非感染性疾病合并乙肝组-单易感因素组-正常组>新生儿肺炎组,P<0.05-0.01.因此,脐血免疫球蛋白测定有助于判断初生婴儿的免疫状态.脐血IgG水平因母亲的健康状态不同而呈现差异,脐血IgA、IgM增高预示发生新生儿感染的可能.早期新生儿肺炎的发生与脐血IgG水平低下有关. 相似文献
3.
目的探讨心力衰竭患者采用分级心理护理模式的方法与效果。方法心力衰竭患者120例根据护理方法的不I司分为治疗组与对照组各60例,对照组采用常规的护理方法,治疗组采用分级心理护理模式。结果治疗组干预后强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对与精神病性得分显著下降(P〈0.05);对照组只有精神病性得分显著低于干预前(P〈0.05)。干预后进行调查,治疗组的护理技术与人文关怀的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。两组干预前的睡眠质量得分比较无明显差异,干预后都有明显上升(P〈0.05),同时组间对比差异有统计学意义(P〈0.05)。结论心力衰竭患者采用分级心理护理模式有利于生活质量的提高,提高患者满意度,同时改善患者的睡眠情况,该模式有很好的应用价值。 相似文献
4.
为响应教育部一流课程建设“双万计划”,培养卓越创新人才,牡丹江医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室积极探索将混合式教(导)+学理念(系统思维驱动学习)应用于组织学与胚胎学理论课与实验课教学中;通过引导学习、协作学习和分享评价三部曲,将课堂教学内容按教学方法、知识传输、能力培养和素质教育进行了重塑;课堂教学过程充分体现以学生为中心,注重培养学生系统思维、创新思维和分析问题、解决问题的能力。目前,课题组已经在5个年级、4个专业开展了系统思维驱动学习理念指导下的实验-理论一体化医学金课堂课程建设与改革。课堂教学效果显著提高。 相似文献
5.
目的通过调查监测梅沙两处海滨浴场的水质卫生状况及分析影响因素,为两处海滨浴场发展和制定管理策略提供依据。方法根据国家标准《海洋监测规范第4部分:海水分析》(GB17378—2007),对大梅沙和小梅沙浴场范围的海水进行了采样分析,着重监测大肠杆菌、粪大肠杆菌等卫生指标;按国家标准《海水水质标准》(GB3097—1997)评价其海水水质。结果两处海水质量总体上处于良好的状态,符合国家Ⅱ类海水水质标准;但在夏秋旅游旺季由于游客的增多和天气影响而卫生质量下降,特别是接待游客量多的大梅沙浴场;相比之下小梅沙水质比大梅沙保持得好。结论大、小梅沙海水浴场水质状况良好,其中小梅沙浴场水质优于大梅沙;两处浴场2007年的水质卫生指标比上年有改善;在旅游旺季游客量激增,需要采取相应措施控制游客量和防治污染。 相似文献
6.
糖尿病是有遗传倾向的,小儿常见内分泌代谢性疾病,儿童糖尿病多为胰岛素依赖型(IDDM)[1],儿童IDDM多数可由感染、情绪激惹、饮食不当等诱因起病,儿童IDDM病情极不稳定,血糖波动大,且小儿主诉能力不完善,易发生酮症酸中毒,我院2003年1月~12月收治儿童IDDM酮症酸中毒患儿7例,全程进行临床营养干预,取得良好效果,现报告如下: 相似文献
7.
目的:观察放射治疗对BALB/c小鼠肾癌的抑瘤作用.方法:采用Annexin-Ⅴ-FITC/PI法检测不同剂量放疗后Renca细胞的凋亡率,建立BALB/c小鼠的肾癌细胞移植瘤放射治疗的模型.采用ELISA试剂盒检测小鼠脾淋巴细胞的细胞因子IL-2、IFN-γ分泌水平.结果:①在一定照射剂量范围内,Renca细胞的凋亡率随剂量的增加而升高.②放疗组小鼠移植瘤生长速度较对照组明显减慢.③放疗组小鼠脾细胞分泌IL-2及IFN-γ明显较肿瘤对照组升高.结论:放疗组小鼠肿瘤生长受到明显抑制,与放疗引发的Renca细胞凋亡和小鼠脾细胞分泌IL-2及IFN-γ能力增强有关. 相似文献
8.
护理本科生临床教学新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国,作为高等学校专业群体中相对年轻的护理本科专业,面对21世纪科学技术,尤其是生命科学和技术的日新月异、经济的全球化、教育的国际化、医学模式和护理模式的变革,以及护理科学的独立和不断发展完善[1],对本科护理教育的要求也越来越高。现就护理本科生临床教学的新进展综述如下。1培养目标的定位人类社会进入21世纪,科学技术突飞猛进,教育,尤其是高等教育事业正面临越来越深刻的变革和日趋严峻的挑战,教育国际化对我国传统的人才培养质量观提出了严峻挑战,人才培养标准的国际化必然触及我国现行的人才培养模式,护理本科教育亦不例外… 相似文献
9.
通过对2008—2009年襄樊中医医院门诊、住院工作量和业务收入进行了统计,运用多因素指数分析法,对影响医院业务收入主要因素进行分析,及时了解各因素对医院业务收入的影响及程度,为医院科学发展提供重要参考依据。 相似文献
10.