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目的了解中学生心理健康状况及产生心理问题的因素,促进社会关注中学生的心理健康。方法采用随机整群抽样的方法抽取安化县初、高中学生4 237名,用宗氏抑郁自评量表(SDS)、宗氏焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90)、12项一般健康问卷(GHQ-12)及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)进行评定。结果中学生抑郁症状检出率52.56%,焦虑心理检出率26.95%,有明显心理障碍或精神病性症状者8.95%。SCL-90单因子分析,强迫因子均值(2.23±0.60),人际关系(2.14±0.71),敌对(2.03±0.75),偏执(1.98±0.68)。影响中学生心理健康的常见社会心理因素有:父母关系差、学习压力、家庭经济贫困、留守儿童、独生子女、不适学习环境等。结论中学生心理健康状况不容乐观,心理问题较为常见。建议社会、家庭及政府教育部门应采取有效措施应对,促进中学生的身心健康。 相似文献
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包头地区自1982年证实为长爪沙鼠鼠疫自然疫源地后,10多年坚持以杀灭主要宿主长爪沙鼠为主的大面积灭鼠工作,灭鼠时间多集中在初冬季节。此间,疫源地内分布的达乌尔黄鼠正处在冬眠期,灭鼠对其种群影响甚微,致使其种群密度渐增,分布范围扩大,在啮齿类群落中构成比逐年增高。因此,为预防动物鼠疫发生与流行,控制黄鼠种群数量已成为必然。为了选择有效的药物和使用浓度及投饵量,我们于1999年5月进行了药物毒杀黄鼠的现场试验。1 试验场地 试验地位于包头市西30km、包兰铁路北,乌拉山山前坡麓地带。植被优势种为本氏… 相似文献
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176例整形美容受术人员体象心理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨整形美容受术人员体象心理.方法 应用<美容心理状态自评量表>对整形美容受术人员进行调查并与一般人群进行对照.结果 接受整形术的被试无论从量表分还是阳性项目数看,均显著高于正常对照,特别是分量表I和分量表II,其人均分分别超过阳性划界分(6分以上)和中度阳性划界分(10分以上).对于分量表Ⅲ儿和分量表Ⅳ,虽然研究组的人均均分未迟到阳性标准,但其有阳性分量表的人数和阳性单项目的人数还是显著高于对照组.结论 部分接受整形术的人员可能存在体象障碍、神经、精神障碍. 相似文献
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包头市自20世纪70年代开展鼠疫防治工作以来,能够做到及时发现动物疫情,及时控制疫情蔓延,一直没有发生人间疫情。 相似文献
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目的探讨首发精神分裂症患者的神经递质功能特点及无抽搐电休克治疗对患者的神经递质功能的影响。方法采用脑涨落图仪(EFG)检测首发精神分裂症患者无抽搐电休克(MECT)治疗前后脑内神经递质功能。选取符合《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)的首发精神分裂症患者24例,MECT治疗8~12次。在首次治疗前半小时,首次治疗之后半小时及24小时、末次治疗后24小时采用EFG检测脑内γ-氨基丁酸(GABA)、谷氨酸(Glu)、5-羟色胺(5-HT)、去甲肾上腺素(NE)、多巴胺(DA)、乙酰胆碱(Ach)六种神经递质的功率。在首次治疗前及疗程结束后24小时进行阳性与阴性症状量表(PANSS)测评。结果与治疗前比较,治疗后半小时患者的全部递质功率升高(P0.05),首次治疗与末次治疗后24小时,多巴胺功率降低(P0.05)。5-HT、Ach、NE、DA的功率与P分呈正相关(P0.05),GABA与G分、PANSS总评分呈负相关(P0.05),PANSS评分P分和PANSS总评分降低(P0.01)、G分降低(P0.05)。结论 MECT治疗能降低精神分裂症患者多巴胺功能。 相似文献
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饮水型地方性砷中毒病区改水效果观察 总被引:1,自引:0,他引:1
饮水型地方性砷中毒(下简称地砷病)是迄今发现时间较短的人体组织、器官广泛受毒害的一种地方病。有关其流行病学报道已不鲜见。切断高砷水源是众所周知的最根本最有效的防治措施,但是有关降砷改水后病区人群砷中毒临床状况变化的报道尚未见到。1999年6月至2000年12月,对包头市土右旗美岱召乡缸房营村地砷病区改水前后人群砷中毒临床变化进行了为期1年跟踪观察。1 材料与方法1.1 研究对象 包头市土右旗美岱召乡缸房营村,砷暴露3~7年,人群饮水含砷量0.05-1.72mg/L,平均水砷值0.21mg/L,病区… 相似文献
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目的探讨精神病院实习护生的应激反应情况。方法使用SLSI和TAI量表对精神病院的实习护生调查并进行前瞻性跟踪。结果护生实习前后SLSI评分存在显著性差别,TAI评分差异无统计学意义;不同学历的实习护生SLSI和TAI评分无显著性差别;高TAI组和低TAI组SLSI评分存在显著性差别,总样本的实习前TAI和SLSI(应激反应维度)评分存在显著性正相关。结论精神病院对于实习护生来说是一个应激场所,实习护士的应激反应及反应模式可能与其心理素质因素存在着一定联系,我们建议对实习护生加强心理培训和示范,以促进其对精神病院的适应。 相似文献
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【目的】观察文拉法新缓释片联合心理认知疗法治疗青少年抑郁症的疗效与安全性。【方法】将63例确诊的青少年抑郁症患者随机分为文拉法新缓释片组(A组)、心理认知疗法组(B组)和综合组(C组),每组各21例。A组以单纯文拉法新缓释片治疗;B组以心理认知疗法治疗;C组同时接受上述两种方法治疗。以汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和临床疗效总评量表(CGI)为评估临床疗效的工具。在治疗前以及开始治疗后的第4,8,16,24周末对三组病人进行5次疗效评定及药物副作用评定。【结果】治疗4个月后近期疗效C组优于A组和B组(P〈0.05),随访1年C组复发率显著低于另两组(P〈0.05)。三组治疗副作用比较,c组低于A组和B组(P〈0.05)。【结论】文拉法新缓释片联合心理认知疗法治疗青少年抑郁症疗效优于单纯文拉法新缓释片和单纯心理认知疗法,且副作用少。 相似文献