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挪威疥及其罕见,临床误诊率高,易发生大规模医源性感染。本文总结5例挪威疥患者的护理经过,提出通过有效落实挪威疥的皮肤专科护理和消毒隔离的方法,从而杜绝医护、护患、患者之间的传染,防止医院内大规模的流行爆发。 相似文献
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目的了解天疱疮患者焦虑及抑郁情况,探讨相关影响因素。方法采用临床症状自评量表(symptom check list,SCL-90)及抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS),对116例天疱疮患者进行了焦虑抑郁状况调查,并与国内常模组焦虑抑郁数据进行比较。结果天疱疮患者焦虑抑郁情绪严重,SCL-90评分结果显示,焦虑和抑郁因子分显著高于中国常模;SAS和SDS量表显示,89%患者有焦虑情绪81%的患者有抑郁情绪。结论天疱疮患者心理健康状况较差,应引起医护人员重视。 相似文献
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<正>坏疽性脓皮病是一种慢性复发性溃疡性皮肤病,以皮肤破坏性溃疡为特征的反应性炎症性皮肤病[1]。本病发病机制不明,可能与免疫系统缺陷有关。该病预后差,反复发作,影响患者生活质量。病变创面易并发多重耐药菌感染,不利于创面的愈合,严重者可引起败血症,导致患者死亡。2012年10月本院收治1例坏疽性脓皮病伴多重耐药菌感染患者,现将护理报告如下。1临床资料患者,男,60岁。主因双下肢反复破溃4年,加 相似文献
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【】目的﹕总结急诊护士通过MOOC平台利用碎片化时间自主学习的效果,探讨现阶段急诊护士因二胎政策开放及压力源不断扩大的大环境下可行性的培训方法。为MOOC平台在护士培训及继续教育方向的应用提供相关参考依据。方法:以我院急诊科58名护士作为研究对象,在科护士长的带头下建立MOOC学习计划,拟定学习内容,定期督促护士利用碎片化时间进行学习。并比较护士利用MOOC平台自主学习前后理论考试、操作考试成绩及在职本科合格率及护师职业资格考试合格率。结果:①2015年实施MOOC学习前与2016年实施MOOC学习后的理论考试平均成绩相比较,T值为-4.179 ,P值<0.001,成绩存在明显差异;②2015年实施MOOC学习前与2016年实施MOOC学习后的操作考试平均成绩相比较,T值为-3.949 ,P值<0.001,成绩存在明显差异;③2015年在职考试合格率为62.5%,2016年在职考试合格率为90%;2015年职称考试合格率为66.7%,2016年职称考试合格率为88.9%。说明在职考试及职称考试的合格率均有提高。结论:①MOOC学习计划提升了护士的综合素质。②MOOC学习方法对护士自主学习具有推动作用,能将护士的被动学习转化为主动学习。③MOOC学习方法能提高护士满意度。 相似文献
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目的 探讨新型气管切开堵管帽在气管切开患者堵管过程中的安全性。方法 自制新型气管切开堵管帽,并应用于临床实践;回顾性分析新型气管切开堵管帽实施前后各1年内所有入住本院急重症医学科行气管切开并经积极治疗后成功拔除气管套管患者资料,比较两组患者性别、年龄、基础疾病、患者舒适度、意外事件发生率和一次性堵管成功率等。结果 两组患者性别、年龄、基础疾病和意识状态差异无统计学意义;两组中最多见的基础疾病均为脑肿瘤术后患者和重症肺炎/急性呼吸窘迫综合症患者;与对照组比较,观察组新型气管切开堵管帽堵管方法能显著增加患者堵管过程中的舒适度,降低意外事件的发生率(P<0.05)。结论 运用新型气管切开堵管帽对气管切开患者进行堵管能显著增加患者堵管过程的舒适度,降低不安全事件发生率,保障护理安全。 相似文献
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【】【目的】探讨AV300非接触式便携静脉照明装置对提高门急诊护士静脉穿刺技术成功率的帮助。【方法】将2014年6—9月门急诊输液室使用AV300非接触式便携静脉照明装置后患者、护士对静脉穿刺技术的满意度与2013年同期比较。【结果】2014年6—9月与2013年同期相比,患者对护士静脉穿刺的满意度提高了6.31%,护士满意度提高6.89%。【结论】AV300非接触式便携静脉照明装置对提高门急诊护士静脉穿刺技术成功率有一定的帮助。 相似文献
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