浅谈病例讨论课在教学中的作用

本文结合教学实践 ,对病例讨论课在临床课教学中的作用从 3个方面作了初步探讨 ,认为这一教学活动对学生实现知识、能力和态度目标能起到多方面促进作用     

侧卧位与仰卧位无创血压测量的对比研究

目的:了解侧卧位与仰卧位无创血压测量有否不同.方法:对150例无创血压监测的患者,选用右上肢肱动脉测压法,分别测量仰卧位、右侧卧位、左侧卧位时的血压.结果:仰卧位时收缩压平均128.13±18.97mmHg,右侧卧位时收缩压平均127.31±19.60mmHg,与仰卧位时比较P》0.05,差别无统计学意义;左侧卧位时收缩压平均113.66±17.69mmHg,与仰卧位时比较P《0.01,差别有高度统计学意义.仰卧位时舒张压平均76.02±12.30mmHg,右侧卧位时舒张压平均77.67±12.15mmHg,与仰卧位时比较P》0.05,差别无统计学意义;左侧卧位时舒张压平均61.85±12.21mmHg,与仰卧位时比较P《0.01,差别有高度统计学意义.结论:选用右上肢肱动脉测压时,右侧卧位与仰卧位无创血压测量无明显变化,左侧卧位时无创血压测量的结果显著低于仰卧位时无创血压测量的结果,收缩压平均低14.47mmHg,舒张压平均低14.17mmHg.     

循序渐进模式对高脂血症患者健康教育效果观察

随着人民生活水平的提高,心脑血管疾病的患病率、病死率逐年上升,成为我国中老年人口死亡的首位死因,而高脂血症则是导致动脉硬化、心绞痛、心肌梗死、脑梗死等动脉栓塞性疾病的独立危害因素[1].     

胰岛素泵在临床使用中的风险规避

胰岛素泵是采用微型泵按照医生的处方要求将胰岛素持续不断注射到糖尿病患者的体内来控制血糖。能最大限度地模拟生理状态下胰岛素的分泌模式,是目前胰岛素疗法中的最新武器,使治疗效果达到最佳。     

体位对无创血压监测的影响

血压是重要的生命体征，血压的测量必须准确。测量血压时一般要求袖带与心脏处于同一水平，即坐位时平锁骨中线第四肋问水平，仰卧位时平腋中线水平，但进行长时间无创血压监测时很难做到让患者持续性坐位或仰卧位。侧卧位与仰卧位时测量血压有否不同，影响有多大，国内外鲜见报道。笔者通过比较仰卧位与左、右侧卧位无创血压测量的结果，探讨它们之间有否差异。     

食桃致过敏性休克1例

患者女性,１５岁,自幼进食桃子数口后即出现口唇肿胀、瘙痒,停食后可自愈。这次进食约１／４个桃子后（未去皮）约１５ｍｉｎ突然口唇肿胀,随之出现面部肿胀,躯干、四肢出现弥漫性红斑、风团,瘙痒不重,喉头有异物感并伴憋气,就诊途中发生晕厥１次,持续２～３ｍｉ...