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本文的主旨是客观反映青少年性教育现状,助推青少年性教育正常开展。为此,作者对222名在校初中生和高中生进行了问卷调查,并同时走访了教育界人士。获取的信息表明,青少年获取性知识的渠道不完整;青少年知晓的性知识很局限,大多数人不知道对他们身心健康具有指导意义和保护作用的重要性知识;学校性教育还处在起步探索阶段,尚无成熟模式和成功经验;绝大多数家庭性教育至今仍是空白。教育界、家长与性学专家对青少年性教育的必要性和迫切性尚缺乏共识。据此,作者认为国内性教育滞后于当今社会发展和文明进步。作者深入分析了国内性教育滞后的原因,并引用现实生活中的典型例证论了青少年性教育的必要性和迫切性,呼吁社会关注和重视青少年性教育。 相似文献
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组织学教学的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
组织学是关于正常人体微细结构的科学。学好组织学 ,掌握正常人体显微镜下的结构特点 ,可以让医学生了解正常人体的微细结构知识 ,为其他医学课程的学习作准备 ,奠定基础。但是对于刚接触医学课程的中专一年级医学生来讲 ,这门课程概念多 ,内容抽象枯燥 ,镜下结构掌握起来有一定的难度。为了帮助学生更快更好地掌握这门学科 ,笔者在十几年的教学实践中注意从以下两方面努力 :讲课前认真研读教材 ,结合临床知识和学生特点对讲授内容合理增减 ,加强教学的合理性和实用性 ;讲课中大量运用类比、手势 ,并自制了一些简易模型帮助和诱导学生掌握组… 相似文献
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