“性瘾”治疗的评述

本文对西方的＂性瘾＂的治疗进行了全面的评述,介绍了性瘾治疗中的个体疗法、团体疗法、婚姻家庭疗法以及其它疗法。这是国内第一次全面、详尽地介绍西方性瘾的治疗,将有助于推进国内的性瘾研究与治疗。     

“性瘾”:西方的研究

本文对西方的"性瘾"研究成果进行了全面、详尽的介绍。讨论了性瘾的定义与争议,围绕"性瘾"、"强迫性性行为"、"冲动控制障碍"的概念界定进行分析;介绍了性瘾的特征与"诊断标准";对性瘾的影响的讨论则涉及对个体的影响、家庭的影响以及社会的影响;对性瘾的成因的讨论则从机遇引起的成因、创伤引起的成瘾、依恋促成的成瘾三个角度进行分析;等等。这是国内第一次如此全面、详尽地介绍西方性瘾的研究,有助于推进国内的性瘾研究。     

“瘾”是一种病吗？——“性瘾”概念的争论

一说到＂瘾＂,人们就会想到：烟瘾、酒瘾、毒瘾、网瘾……那么＂瘾＂是一种病吗？从＂瘾＂字看,＂瘾＂还真和疾病有关,它也是病字头;从一般人的理解,＂瘾＂是对某一种物质或行为在心理和生理上产生的快感和依赖;而从学术角度讲,成瘾是人类活动中复杂而又令人费解的一种行为模式。目前,对成瘾行为的研究也是一个跨学科的新兴课题,可以从医学、精神病学、心理学、生理学、社会学、生物学等方面对成瘾行为进行理论分析和治疗。目前,由于社会生活压力越来越大,各种诱惑也越来越多,有的人就会通过某些物质和行为给自己减压或寻找刺激,如果长时间如此,便很容易成瘾。     

“性瘾”概念的争论

<正>一、概念的争论20世纪70年代,波士顿酒精匿名俱乐部的一个成员首次把自己的性行为命名为"性瘾"(Coleman,1984)。他认为他沉溺于性和爱,如同一个人沉溺于酒精。他尝试用酒精匿名小组的12个步骤来治疗他沉溺的性行为。他提倡性节制的美德,并建立了第一个性爱成瘾匿名协会(Schaeffer,2009)。不久之后,咨询界开始热衷于"性瘾"这个概念(Coleman,1984)。第一批写"性成瘾"的人是Patrick Carnes,1983年,他在《走出阴影:理解性瘾》这本书中,把性瘾看成是一种渐进式的精神错     

北京高校心理健康课程中的同性恋内容及效果调查

目的:针对大学生心理健康课程中有关同性恋内容进行调查,主要是分析讲课老师有无正确传达同性恋知识,以及大学生对同性恋的态度调查.方法:本文通过质性和量性相结合的方法进行研究.采用方便取样,对北京市10所高校“大学生心理健康课程”进行了关于同性恋内容的调查及老师、大学生对同性恋态度的问卷调查；通过旁听10所高校的“大学生心理健康课程”,分析授课老师对同性恋的态度以及学生对同性恋的态度.结果:大学生对同性恋的态度,不仅受到年级、性别、出生地和专业的影响,而且还受到课堂教学以外的其他传播途径的影响；大学生对同性恋的态度存在差异性；接受了专门开设同性恋内容课堂教学的学生,相比没有接受专门的同性恋内容教学的学生,对同性恋的态度更友好；部分教师仍把同性恋视为病态.结论:本文显示了高校心理健康课程应该加强同性恋的内容,教师应该接受新知识的教育.