浅谈我院药学服务

据我院的地理环境及现有条件更新观念，合理布局及人员的合理使用，以及充分有效的利用网络技术是我院现阶段开展药学服务的基本内容。     

肾移植术后应用抗胸腺细胞球蛋白的价值与前景(64例次随访分析)

目的：探讨抗胸腺细胞球蛋白（ＡＴＧ），在肾移植术后的应用价值与前景。方法：对６４例次使用ＡＴＧ的肾移植受者进行回顾性分析，比较其①对急性排异反应（ＡＲ）、急性加速性排异反应（ＡＡＲ）、超急性排异反应（ＨＡＲ）的预防与治疗情况；②对部分肾移植术后因各种原因暂不能使用常规免疫抑制剂者的替代与过渡治疗情况；③获得以上各种情况的治疗总剂量与总时限。结果：①ＡＴＧ对肾移植术后ＡＲ的逆转率为８２．３５％（１４／１７），对耐激素性ＡＲ的逆转率为７８．５７％（１１／１４），对ＡＡＲ的逆转率为１００％（１０／１０）；②ＡＴＧ制品适用于肾移植术后因各种原因暂不能服用常规免疫抑制剂者的替代与过渡治疗；③ＡＴＧ对ＨＡＲ不能起到预防与治疗的作用；④抗ＡＲ的ＡＴＧ治疗总剂量与时限以８００ｍｇ、５天为宜，抗ＡＡＲ的ＡＴＧ治疗总剂量与时限以７００ｍｇ、６天为宜，预防与替代治疗的总剂量与时限以７００ｍｇ、６天为宜。结论：ＡＴＧ适用于肾移植术后ＡＲ与ＡＡＲ的预防与治疗，特别对耐激素性排异反应以及暂时的替代与过渡治疗尤为合适，如果经济状况允许，应提倡使用。     

高效液相色谱法测定丹芩滴丸中黄芩苷和隐丹参酮含量

目的:建立丹芩滴丸中黄芩苷和隐丹参酮含量测定方法.方法:采用高效液相色谱法.Intersil C18分析色谱柱(4.6 mm×250 mn,5 μm),流动相A为85%乙腈(含0.5%三乙胺,磷酸调pH 3.0),流动相B为10%乙腈(含0.5%三乙胺,磷酸调pH 3.0).梯度洗脱程序:0～15 min,A 20%～100%,B 80%～0%;流速:1.0 mL·min-1,检测波长:270 nm.结果:黄芩苷和隐丹参酮保留时间分别为6.7 min和19.3 min,黄芩苷回归方程Y=1100430 81892541X,r=0.9999,线性范围0.240 2～1.201μg;隐丹参酮回归方程Y=695415 147227894X,r=0.9999,线性范围0.1600～0.8000μg.黄芩苷和隐丹参酮最低检出量分别为0.005 1μg和0.0045μg.黄芩苷平均回收率为97.4%,RSD为2.4%,隐丹参酮平均回收率为97.3%,RSD为2.1%.结论:本方法操作简便,结果准确可靠,可用于丹芩滴丸中黄芩苷和隐丹参酮的含量测定.     

外伤性前房积血临床分析

外伤性前房积血是眼科常见的眼外伤疾病,大多数患者经积极治疗后,视力恢复理想,但也有部分病例因并发症如继发性青光眼、角膜血染、外伤性虹膜睫状体炎或合并有其他眼外伤疾病如玻璃体积血、脉络膜裂伤、视网膜震荡、视网膜下出血、视网膜脱离、视神经挫伤等,影响视功能.现将外伤性前房积血的治疗体会及预后回报如下.     

尸体肾移植800例次的回顾与分析

作者报道1978年6月至1992年6月间施行的尸体肾移植768例800次。全组的肾存活率:1年为77.8％3年为73.5;5年为52.6％;存活10年以上者8例。从本组临床资料回顾性分析显示:①提高肾存活率的因素中高质量取肾与植肾手术尤为重要;②在当今环孢素A应用的时代,仍应坚持ABO血型及淋巴细胞毒性试验配型工作;③感染是移植失败的重要原因,应将预防感染贯彻于术前、术中及术后的全过程;④加强对肾移植患者的随访工作,指导患者的康复,这对移植肾能否长期存活有着重要意义。     

移植肾动脉狭窄的DSA动脉造影和经皮穿刺腔内血管成形术治疗

移植肾动脉狭窄的ＤＳＡ动脉造影和经皮穿刺腔内血管成形术治疗齐隽，闵志廉，何长民，朱有华，孟钢，王卓伟，王立明，郑军华，徐丹枫，余加仁，贾志斌，欧阳强同种尸体肾移植后约有１０％的患者发生肾动脉狭窄（ＴＲＡＳ）。ＴＲＡＳ的存在可产生继发性高血压，从而导致...     

肾血管平滑肌脂肪瘤：附13例报告

报告13例肾血管平滑肌脂肪瘤的临床资料,认为影像学检查是诊断本病的主要方法。对于以脂肪成分为主的瘤体,B超可列为首选;以血管或平滑肌为主的瘤体,B超往往显示低回声或混合回声,CT也难以鉴别,需进一步作肾动脉造影,尤其是DSA。并对该病的治疗进行了讨论。     

Review and analysis of 1011 cadaveric renal transplantations

Ｒｅｖｉｅｗａｎｄａｎａｌｙｓｉｓｏｆ１０１１ｃａｄａｖｅｒｉｃｒｅｎａｌｔｒａｎｓｐｌａｎｔａｔｉｏｎｓＭｉｎＺｈｉｌｉａｎ（闵志廉）；ＺｈｕＹｏｕｈｕａ（朱有华）；ＨｅＣｈａｎｇｍｉｎ（何长民）；ＨｅＺｏｎｇｌｉ（贺宗理）；ＱｉＪｕｎ（齐隽）；Ｍ...     

五年制眼科学双语教学模式的探索

从培养现代医学高素质人才的要求出发,基于双语教学的基本内涵,在目前条件下对五年制医学专业学生实施眼科学双语教学模式和可行性进行了探索与实践。总结了在眼科学课程双语教学中教学资源的选择,教学内容的选择和处理,教学模式的改革与实践的经验,初步探索出在眼科学课程中进行双语教学的模式。