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2.
目的探究对中度烧伤患儿家属应用分阶段健康教育的效果。方法选择2016年1月~2018年3月本院烧伤科收治的60例烧伤患儿为研究对象,随机分为观察组(n=30)和对照组(n=30)。对对照组患儿家属在入院后即刻进行宣教,观察组患儿家属则在2 h内完成,后续教育则根据患儿的病情进行安排与调整,比较2组患儿家属的健康教育的覆盖率、依从性、对健康教育的掌握情况以及对护理工作的满意度。结果观察组患儿家属的宣教内容覆盖率(96. 6%)和家属依从性(93. 1%)显著高于对照组,而观察组重复宣教率则远远低于对照组;观察组患儿家属关于病房规定、安全须知、物品准备、病房设施、创面保护和医护知晓的掌握程度均显著高于对照组;观察组对于护理工作的满意率达98. 3%,远高于对照组,上述差异具有统计学意义(P 0. 05)。结论分阶段健康教育可以使患儿家属更好地掌握健康教育的内容,同时显著提高护理质量,具有一定的临床应用意义。 相似文献
3.
长久以来,医学生生命观教育不容乐观。医学生生命观教育一直着重于开设各类生命观培养的理论课以及心理健康疏导,没有与医学生的专业设置紧密联系,效果还有待提高。充分利用现有的教学资源,结合医学专业设置的特点,由医学专业教师、人文专业教师、辅导员组成授课团队。在医学专业方面,组织学与胚胎学结合哲学思维培养训练学生逻辑思维能力、批判精神、创新思维以及解决问题的能力。在生命观塑造方面,培养医学生认识生命、尊重生命、欣赏生命、救护生命,以及对他人、自然、社会的关爱,增强生命责任意识,形成积极向上的生命观。 相似文献
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利用口述史料研究中国近现代史的可能性——以山西省盂县日军性暴力研究为例 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,虽然遭遇阻力,但日本国内对于中日战争时期日军在华实施性暴力的调查、研究工作还是取得了重要进展。以石田米子为中心的调查小组经过长期不懈的努力,对当年日军在山西省盂县实施性暴力的事实进行了确证和揭露。本文在介绍石田小组的工作及其意义的同时,还对战时日军的性暴力活动进行了分类,并结合史学理论探讨了利用口述史料研究中国近现代史的意义与可能性。 相似文献
9.
目的 探讨一种改进的导管封管法在危重病人做CRRT(连续性肾脏替代疗法)中的应用。方法 将留置股静脉导管病人随机分为传统的常规封管法(A组)和改进的抗生索封管法(B组),比较两者在导管并发症上有无差异。结果 改进的封管法(B组)感染明显少于传统常规封管法(A组),P〈0.001。但改进的封管法堵管差异无显著性。结论 改进后封管法使用降低了感染的发生,易于掌握,应用方便,可广泛使用,尤其对ICU(重症监护室)用呼吸机辅助呼吸病人,使用颈内静脉导管做CRRT治疗不方便,股静脉导管相对方便,而留置股静脉导管又较留置颈内静脉导管感染率高,使用改进封管法可以消除这些缺点。 相似文献
10.
1969年lileckenstein氏将能选择性阻断心肌及血管平滑肌慢孔道,具有特异性的心血管效应的一组药物,称之为钙拮抗剂或慢通道阻断剂,并认为包括以下几种药物,即异捕定(VerapamiL),硝苯吡啶(Nifedipine)、心可定(Prenylamine)、FendiLine、D600(甲氧异搏定)、硫氮Zhuo酮(Diitiazcm)及双环已呱啶(Perhex—iline),近几年还有普地尔(benddil)mibofrail。地尔硫Zhuo(Diltazen),氨氮地平(PRAZSZ)。 相似文献