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皮肤病学
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1
1.
大学生性教育实效性的总体评价
总被引:1,自引:2,他引:1
王进鑫
柴继贵
胡珍
《中国性科学》
2004,13(4):1-4,7
作者根据教育活动的评价标准,从大学生性教育的目标、内容和实施等方面,运用科学方法,借用教育测量、教育统计和社会调查研究等手段,对大学生性教育现状和达到性教育目标的程度进行了价值判断.作者由对性教育目标确定实效性评价的标准、大学生对性教育目标体系的评价数据对比等问题进行了讨论,并对"大学生性健康指导"课程提出了改进的建议.
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