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酶免疫分析法测定变应原及血清IgE临床应用 总被引:3,自引:0,他引:3
变态反应性疾病在我国,特别是北方地区是一种常见病、多发病,其病因复杂,病情反复,易受多种理化因素影响,给预防和治疗带来极大困难。因此,查找这类疾病的变应原至关重要。本研究对我科2003年至2004年门诊和病房变态反应性疾病患者血清特异过敏原及总IgE进行了检测,现将结果报告如下。 相似文献
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我院于2000年以来用中西医结合疗法治疗寻常型银屑病216例,收到比较满意效果,现报道如下。 相似文献
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目的:总结恶性肿瘤皮肤转移患者的临床表现、治疗及预后。方法:对23例恶性肿瘤皮肤转移患者的临床资料进行数理化分析。结果:23例中,4例以皮肤损害为首发症状。其余19例为肿瘤切除术后手术切口附近出现皮肤转移。临床表现为结节性损害19例、炎症性损害3例和硬皮病样损害1例。恶性肿瘤病理类型以肺癌和乳腺癌多见,17例患者行手术、局部放射治疗、化学治疗等治疗。发现皮肤转移至患者死亡时间3-26个月,中位生存期8个月,接受治疗者中位生存期为10个月,未接受治疗者中位生存期为3.5个月。结论:恶性肿瘤皮肤转移患者预后差,对发现皮肤结节的肿瘤患者应高度怀疑为皮肤转移,宜及时活检明确诊断,尽早积极采取综合治疗措施,以延长患者生命。 相似文献
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目的:了解临床上常见的变态反应性皮肤病的特异过敏原及血清总IgE水平变化。方法:采用酶免疫分析法对1470例变态反应性皮肤病患者血清过敏原进行检测,及测总IgE水平。结果:1470例变态反应性疾病患者中吸入组过敏原以在吸入组过敏原尘螨、粉螨最高,其后依次为蒿属植物、多价霉菌、柳树、榆树、杨树、屋尘;食入组过敏原最高为牛奶,其后依次为虾蟹、牛、羊、猪肉、蛋白、蛋黄,最低为花生、大豆。结论:酶免疫分析法可以帮助临床合理寻找相应过敏原,帮助医师确认过敏体质,为变态反应性疾病的预防、诊断和治疗提供依据。 相似文献
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医学高等院校教学模式的改革是现代医学发展的迫切需求,教学改革旨在培养医学生学习的主观能动性,激发学生自主学习的兴趣,从而夯实理论基础、锻炼临床实践能力、建立科研思维能力,为培养合格的医学生打下坚实的基础。床边教学+任务驱动教学可以大大提高学生学习的积极主动性,很好的锻炼学生的临床思维能力、沟通能力及团队协作能力等,提高学生见习学习的兴趣。文章以齐齐哈尔医学院2014级临床班学生为研究对象,在皮肤性病学见习教学中积极开展床边教学+任务驱动教学模式的尝试,取得很好的成绩,学生反馈良好,见习教学效果得到了显著提高。 相似文献