肺泡蛋白沉积症的临床特征

目的:肺泡蛋白沉积症(pulmonary alveolar proteinosis,PAP)是一种少见的肺弥漫性疾病,其临床表现无特异性且差异很大,临床医生对该病的诊断和治疗认识尚不足,易造成误诊.本研究通过分析PAP的临床表现、影像学特点、诊断及治疗方法,以期提高对该疾病的诊疗水平.方法:回顾性分析2008至2019...     

原发性肺肠型腺癌1例并文献复习

原发性肺肠型腺癌作为肺腺癌中的少见类型,临床表现缺乏特异性,确诊主要依靠病理学检查。2018年11 月中南大学湘雅二医院呼吸与危重症医学科收治1 例原发性肺肠型腺癌患者,该患者因“咳嗽、咳痰约1 年”入院。患者抗感染治疗无效,肺穿刺活检诊断为肠型腺癌。本文通过回顾此1 例原发性肺肠型腺癌的诊疗经过,结合文献复习总结该疾病的临床特点,以提高临床医生对该疾病的认识。     

慢性阻塞性肺疾病动物模型构建及评价

COPD是一种可以预防和治疗的疾病。多种实验性COPD动物模型对揭示COPD的遗传背景、诱发因素、发病机制及新药的开发提供了良好的研究平台。本文就COPD动物模型的构建及其研究进展作一综述。     

新冠疫情期间多模式教学在预防医学系内科学网络教学中的应用

目的：探讨新冠疫情期间通过网络软件综合使用CBL、第二课堂等教学模式在预防医学专业内科学的教学效果。方法：对2020年2月至2020年7月在中南大学湘雅二医院进行临床医学学习的中南大学湘雅医学院2017级预防医学系73名学生在内科学授课中通过网络软件综合使用CBL、第二课堂等教学模式进行教学。结果：大部分学生乐于接受多模式的网络教学方法,认为这种模式在提高主观能动性、增强团队意识等方面起到重要作用;课程考试成绩全部及格,93.2%达到良好及以上水平。结论：新冠疫情期间多模式网络教学能够保证教学质量和培养学生自主学习思维。     

弥漫性肺泡出血

本文通过1例急性早幼粒细胞白血病诱导分化治疗过程中出现的凶险的弥漫性肺泡出血,从影像学可看到病变急起、进展迅速且弥漫分布,经俯卧位通气,有创机械通气及药物治疗后病变较快吸收的动态演变过程,并结合文献讨论急性早幼粒细胞白血病合并弥漫性肺泡出血的发病、影像和治疗,为临床诊断和治疗提供参考。     

情景模拟联合教师标准化病人在冠心病线上见习中的应用

目的 探讨重大公共卫生事件流行背景下,情景模拟联合教师标准化病人在冠心病线上见习中的效果。方法 选取73名2017级预防医学专业的本科生为研究对象,随机分成对照组和研究组,对照组36名,研究组37名,研究组采用情景模拟联合教师标准化病人的线上教学方法,对照组采用案例教学（case based learning,CBL）教学方法进行冠心病线上见习。两组通过统一标准化的理论考试成绩、病历书写成绩进行教学效果评价,同时对73名学生进行不记名电子调查问卷。采用SPSS22.0软件进行检验。结果 采用模拟场景联合教师标准化病人线上见习,研究组学生理论知识考核及病历书写均高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。学生问卷调查结果表明研究组满意度较高,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 情景模拟联合教师标准化病人可以提高线上见习的效果,提高学习积极性及满意度,最大程度保障了重大公共卫生事件下的线上见习的教学质量。