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目的评价农村中学生艾滋病防制干预效果,为相关研究的深入开展提供参考依据。方法将农村中学生分为对照组和观察组,在观察组中实施艾滋病防制干预,干预的方法主要运用三维健康教育综合干预理念。在干预前、后分别进行基线调查和效果调查。结果对照组学生知识水平有所提高,但保持在较低水平;观察组学生知识水平显著提高。对照组学生信念水平干预前后相当,甚至出现下降;干预组学生信念水平有所提高,但水平仍不高。结论健康干预可以取得显著效果,但由于时间较短,在信念改变方面的效果尚未完全显示,需进一步观察研究。 相似文献
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目的 目的 探索特殊有螺环境 (特殊环境) 的高效灭螺方法。方法 方法 2006年对乱石溪滩、 渗水荒山等大面积特殊环
境, 采用挖掘机进行一次性深挖深埋灭螺 (机埋灭螺), 灭螺后, 连续7年观察灭螺效果, 并与2005年采用春、 秋两季人工铲
草土埋2次、 药杀8次的灭螺方法 (人工灭螺) 的效果和成本进行比较。结果 结果 2006年采用机埋灭螺法, 投入为0.78元/ m2
,
有螺面积压缩率达100%; 2005年采用人工灭螺法, 投入为1.34元/m2
, 有螺面积压缩率为20.26%。机埋灭螺比人工灭螺投
入降低41.79%, 灭螺效果提高79.74%。结论 结论 大面积特殊环境采用机埋灭螺优于人工灭螺。 相似文献
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农村中学生艾滋病健康教育对其长辈辐射效果探讨 总被引:1,自引:1,他引:1
目的探讨农村中学生接受艾滋痫健康教育对其长辈预防艾滋病知识、态度和行为的影响,以寻求农村地区艾滋病防治的切入点,方法对农村地区223名学生采用内源性干预和行政干预的手段,进行艾滋病防治教育。通过学生将所学的知识传授给自己的长辈,在传播前后进行基线调杏和效果调查,对干预前后长辈艾滋病相关知识、态度和行为进行比较。结果干预后中学生的长辈对艾滋病的知晓率有了明显的提高,父母知晓率高于(外)祖父母。结论以农村中学生为预防艾滋病切入点,带动并提高长辈对预防艾滋病知以的认知水平,成效明显,可作为农村社区预防艾滋病工作的一种新方法。 相似文献
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“一带六”教育法在艾滋病防治中的效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的评价“一带六”教育法的效果。方法将学生自身学到的防艾知识向父母和祖辈传播,在传播前后进行基线调查和终末调查,并进行效果评价。结果“一带六”教育法取得了明显效果。各个观察项目都有不同程度的提高,其中艾滋病一般知识知晓率从1.75%~31.75%上升至66.67%~85.53%;传播途径正确回答率从2.89%~27.04%上升至67.46%~84.55%;防治AIDS传播途径正确回答率从3.59%~48.25%上升至73.41%~85.96%;对AIDS病人关爱态度水平从8.98%~43.42%上升至67.46%~83.33%。在父母中取得的效果优于爷爷奶奶和外公外婆。结论“一带六”教育法是一个理想的全民艾滋病健康教育方法。 相似文献
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近年来,浙江省狂犬病发病率呈持续上升趋势,报告死亡率高达100%。人暴露狂犬病毒后最理想的处置原则是:伤口处理+接种狂犬病疫苗+注射抗狂犬病免疫球蛋白+抗体检测。但近日,在对狂犬病例回顾性调查中发现1例虽经前3项措施预防但仍于咬伤后第13天发病的病例。现对该病例的犬伤处置过程予以反思,探讨犬伤门诊规范化建设等问题。 相似文献
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浙江金华农村中学生艾滋病知信行调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的为制定农村中学生预防艾滋病适宜干预方法提供依据。方法选取浙江省金华市金东区4所农村中学3717名学生进行问卷调查,用SAS数据库统计分析。结果农村中学生预防艾滋病知识水平较低,初中生艾滋病相关知识知晓率为0%~30%,高中生为30%~50%;中学生对性知识的需求水平较高,初中生为50%左右,高中生为70%左右;无论是高中生还是初中生艾滋病威胁认同率仅为20%左右;“中学生谈恋爱”与“婚前性行为”的不赞同率随着年龄增长而下降,男生比女生更为明显。结论对农村中学生开展预防艾滋病健康教育十分必要且紧迫。 相似文献
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