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高熙 《菏泽医学专科学校学报》2011,23(4):30-38,42
中医中药是中华民族在长期实践中积累和发展起来的伟大文化遗产,为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大的贡献。
中药学的哲学理论基础是整体观和辨证论治,首先体现在治病不是仅用单方,而是靠多味药的共同或协同作用上。中药学认为治病应注重药物经过配伍所产生的协同作用。君臣佐使、七情合和、四气五味等药物学理论,在中药学理论中占有极其重要的地位。因此中药复方(或称中药方剂)是中药用药的主要形式。 相似文献
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目的探讨指压穴位操对老年2型糖尿病合并下肢血管病变患者双下肢的血液流速及生活质量的影响。方法将110例老年2型糖尿病合并下肢血管病变患者随机分为对照组和观察组各55例,对观察组患者双下肢进行指压穴位操干预,对照组实施自主随意活动,观察期1年。结果观察组患者踝肱指数(ABI)、足背动脉平均血流速度高于对照组(P 0. 05),两组糖化血红蛋白(HbA1c)水平比较,差异无统计学意义(P 0. 05)。观察组患者生活质量(A-DQOL量表)总分及各维度评分明显低于对照组(P 0. 05)。结论指压穴位操能够改善老年2型糖尿病合并下肢血管病变患者的下肢血液流速及生活质量。 相似文献
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目的分析甲磺酸阿帕替尼治疗晚期胃癌的不良事件。方法选取信阳市中心医院采用甲磺酸阿帕替尼治疗的52例晚期胃癌患者作为研究组,研究组患者口服甲磺酸阿帕替尼联合化疗或单药口服甲磺酸阿帕替尼。收集患者治疗期间症状、体征及实验室检查结果,分析不良事件的发生和治疗情况;另筛选出同时期未使用甲磺酸阿帕替尼化疗的50例晚期胃癌患者作为对照组,比较两组不良反应及疗效。结果 52例患者不良事件发生率为90.4%,其中3/4级不良事件发生率为28.8%。甲磺酸阿帕替尼联合化疗不良事件发生率高于单药甲磺酸阿帕替尼,差异有统计学意义(P<0.05)。甲磺酸阿帕替尼治疗胃癌的主要不良反应为中性粒细胞减少(36.5%)等血液学毒性及手足综合征(38.5%)、恶心呕吐(34.6%)、高血压(32.7%)等非血液学毒性;两组血液学毒性、消化道反应、乏力以及转氨酶升高不良反应发生率比较,差异无统计学意义(均P>0.05);研究组高血压、蛋白尿以及手足皮肤反应发生率高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。研究组疾病控制率(57.7%)高于对照组(36.0%),差异有统计学意义(P<0.05);甲磺酸阿帕替尼联合化疗疾病控制率(68.4%)高于单药甲磺酸阿帕替尼(28.6%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在甲磺酸阿帕替尼临床应用中,根据适应证选择患者并注意监测不良反应,不良反应可控,耐受性好,疗效确切。 相似文献
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目的 探讨院校结合模式培养高职助产专业人才的应用效果,以期为培养适应现代母婴保健事业发展需求的高职助产专业人才奠定基础。方法 选择雅安职业技术学院2015级三年制专科助产专业2个班共80名学生分为对照组(39名)和观察组(41名),观察组采用院校结合模式培养,对照组以传统模式培养,采用中文版护生核心能力量表进行核心能力评估,并比较2组学生的助产学成绩、就业情况、教学模式满意度。结果 观察组核心能力总得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);2组学生道德和责任维度、关心维度得分均靠前,但得分靠后的维度不同,观察组为批判性思维推理能力维度,对照组为一般临床技能维度;观察组临床生物医学维度、一般临床技能维度得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组助产学成绩、就业情况、教学模式满意度水平优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 院校结合模式优势显著,有利于为社会培养大批实用型高素质助产专业人才。 相似文献
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目的改进和优化清热败毒合剂的制剂提取工艺。方法采用双提法提取金银花等药物,通过高效液相色谱测定清热败毒合剂中绿原酸的含量。运用SPSS软件进行方差分析,通过对指标成分进行综合评分确定最佳提取工艺。结果确定其最佳条件为加水量8倍,浸泡60 min,煎煮时间为2 h,煎煮2次。结论绿原酸含量高于原有的提取工艺,改进的提取工艺优于原有的工艺。 相似文献
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激光角膜屈光手术作为矫治近视的有效方法,其术后长期稳定性是医生及患者所共同关注的问题。然而,屈光回退仍是术后常见的远期并发症之一,对于术后的屈光状态及视觉质量都有较大影响。屈光回退可能与角膜上皮及基质重塑、角膜生物力学与眼压失衡等因素有关。尽管增效手术可达到治疗屈光回退的目的,但存在角膜扩张等风险。某些降眼压药物可望重新建立眼压与角膜生物力学的平衡关系,并通过影响角膜上皮厚度以防治术后屈光回退。降眼压药物的选择、作用时间与方式等,均可能对屈光回退的防治效果产生一定影响。 相似文献
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