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1.
2.
正畸儿童牙龈炎的口腔综合防治 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:观察口腔综合防治措施对正畸儿童牙龈炎的作用。方法:本实验以56名12--16岁的正畸患者为观察对象,分别将28名矫治前和28名矫治半年的儿童分为实验组和对照组各14名,观察实验1年后牙周健康指数软垢指数(DI—S)、牙石指数(CI—S)和菌斑指数(PLI)、牙龈指数(GI)的状况。实验组采用口腔综合防治措施。结果:实验组儿童口腔内DI—S、CI—S、PLI、GI指数明显降低,与对照组相比有显著性差异。结论:对正畸儿童在矫治期间进行牙龈炎防治是非常必要的,而口腔综合保健是一种正畸患者牙龈炎的良好预防治疗方法。 相似文献
3.
4.
目的 探讨目标导向教学法在口腔预防医学窝沟封闭技术实验室教学过程中的应用效果.方法 将昆明医科大学口腔医学院2008级本科学生68人中随机抽20为实验组,在窝沟封闭技术的实验室教学中采用目标导向教学法教学,20人为对照组,采用传统教学方法进行,在两种教学方法后进行窝沟封闭技术实验室操作和相关窝沟封闭技术问卷调查的比较.结果 实验组学生在窝沟封闭技术实验室操作和相关窝沟封闭技术问卷调查对结果优于对照组(P< 0.05,检验有差异性).结论 目标导向教学法在口腔医学临床技能实验室教学中可巩固口腔医学生的理论基础,同时与临床技能有机结合,起到教学相长的效果 相似文献
5.
目的筛选胃癌血浆外泌体中差异表达的miRNA,分析其对胃癌诊断的敏感性与特异性及与胃癌患者的疾病特点之间的相关性。方法收集南京医科大学第一附属医院消化内科病理确诊为胃癌的住院患者与消化内科及体检中心的无癌健康对照人群的血液样本,离心后试剂盒抽提血浆外泌体及其RNA,通过透射电子显微镜观察、蛋白质印迹分析(Western blotting)鉴定标志蛋白及纳米粒径分析(nanoparticle tracking analysis, NTA)对血浆外泌体进行鉴定,定量逆转录聚合酶链反应(qRT-PCR)鉴定与胃癌发病相关的miRNA。结果共纳入胃癌患者80例和健康对照80名。成功对2例血浆外泌体(GC1和NC1)进行鉴定以证实其相关特性。在初始筛选阶段,对12例胃癌和12名健康对照者的血浆外泌体RNA进行qRT-PCR验证并依据其各自的2~(-△Ct)值,分析受试者的诊断ROC曲线下面积(AUC)。与健康对照者相比,胃癌的血浆外泌体miR-452-5p表达量显著升高(P=0.002),miR-452-5p的AUC值为0.798(95%CI:0.552~0.883)。而后纳入新的68对样本对筛选结果进一步验证,miR-452-5p的表达趋势与初始筛选一致,且诊断AUC值为0.733(95%CI:0.647~0.818)。分析已验证的miR-452-5p表达水平与胃癌病理特征无相关性(P0.05)。结论血浆外泌miR-452-5p可能为检测胃癌的新型潜在生物标志物,然而其对疾病的病理特性的影响仍需更大样本量的实验进一步研究。 相似文献
6.
7.
陈梅红 《国际口腔医学杂志》1999,(5)
材料和方法 194个试验者分为两组,第一组由59个2~6岁乳牙列的儿童组成,第二组由135个5~13岁混合牙列的儿童组成。Cariostat试验和微生物学的检测,用无菌棉签从上颌牙颊面收集菌斑样本,放入含2mlCariostat实验培养基(含高浓度蔗糖和两种pH指示剂)的小玻璃管内,然后间断地用超声处理20~30s以分散菌斑样本。取0.1ml稀释样本接种于MS琼 相似文献
8.
采用反转录-PCR(RT-PCR)法,从分泌特异性抗CD8单抗的杂交瘤细胞中扩增出该抗体轻,重链可变区(VH,VL)基因,并测定了其序列,经计算机分析,VH和VL基因均为新发现的基因序列,符合功能重排的鼠抗体可变区基因特征。 相似文献
9.
目的 了解云南省昆明市市区乳牙列错情况,为乳牙期错畸形的预防性和阻断性矫治提供依据.方法 对昆明市市区3所幼儿园的乳牙全萌出且达到接触的2 116名乳牙列儿童进行调查,计算其错畸形发病率.结果 在2116名乳牙列儿童中,错1 516名,错率72%.排列在错前6位的依次是:深覆、牙列拥挤、前牙反、切、乳牙早失、开.结论 昆明市市区乳牙列错率的数据报告显示其发病率较高,需加强乳牙列错畸形的防治. 相似文献
10.
目的探讨心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的应用效果。方法选取该院从2010年3月—2012年6月间,经过医院确诊的符合条件的脑梗塞患者180例,按照1:1的比例将他们分为观察组(A组)与对照组(B组)。观察组患者进行心理干预与健康教育护理模式,对照组患者进行常规性的护理模式,仔细观察这两组患者的治疗效果。结果在心理状况恢复情况下,观察组明显优于对照组;在自我保健掌握上,观察组也明显优于对照组;在治疗满意度上,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义。结论在对脑梗塞患者实施心理干预与健康教育护理时,能够提高患者的自我保健能力,改善心理状况,提升生活质量,同时提高了患者对护理的满意度,有利于构建和谐的医患关系。 相似文献