昆明市中小学校艾滋病健康教育效果评价

目的 评价昆明市中小学校艾滋病健康教育效果,为制定和完善学校艾滋病健康教育工作方案提供参考.方法 采用整群抽样的方法抽取中小学生;采用随机抽样的方法抽取教师,对抽取的师生进行问卷调查.结果 教师、中学生和小学生艾滋病知识总的知晓率分别达到95.5%、90.3%和 81.8%,其中农村中、小学生艾滋病知识知晓率分别为87.4%和78.7%,城镇中、小学生分别为91.8%和85.4%,城乡中小学生艾滋病知识知晓率间存在显著差异（P＜0.05）.城镇中、小学生对＂艾滋病病名、危害、检测和窗口期＂ 的认识率分别为87.7%和81.9%,农村中、小学生分别为80.7%和73.8%;对＂不会传播艾滋病行为＂知晓率小学生为78.2%,中学生为86.8%.结论 被调查的师生艾滋病知识知晓率均较高,但农村学生艾滋病知识的知晓率低于城镇,应是艾滋病健康教育的重点人群.同时,应根据中小学生对艾滋病知识的理解和接受程度的差别,开设适宜的艾滋病健康教育课程.     

昆明市中、小学生艾滋病知识知晓率调查分析

目的了解昆明市中、小学生艾滋病知识知晓率水平，为制订和完善学校艾滋病宣传教育工作提供决策依据。方法采用分层系统抽样的方法对全市小学、中学、职高在校学生共781人进行统一的问卷调查。结果艾滋病传播和预防知识知晓率为84．7％，民办学校小学生低于公办学校小学生15．7％：对艾滋病基本知识和艾滋病非传播途径认识不清。结论艾滋病宣传教育工作取得了一定的成效，但对一些非传播途径的认识有待提高。建议加强民办学校小学生的艾滋病宣传教育工作。     

2008年昆明市暗娼人群规模估计、艾滋病KAP调查分析

目的了解昆明市暗娼人群的规模及分布情况,掌握该人群艾滋病防治知识知晓率及性病艾滋病行为危险因素。方法采用普查法对暗娼人群规模进行估计,用国家暗娼人群综合监测调查问卷进行艾滋病知识知晓率和行为危险因素调查。结果本次调查估计昆明市暗娼人数为10196人（9488—10903人）,艾滋病知识知晓率为90．7％,最近一个月商业性行为安全套使用率为71．7％,最近一年干预措施覆盖率为96．2％。结论应进一步加大对暗娼人群的干预力度,扩大有效干预措施的覆盖面。     

昆明市流动人口艾滋病相关知识和性行为的调查

目的评估昆明市艾滋病宣传教育的效果,为修订和完善流动人口艾滋病预防工作方案提供依据。方法在流动人口集中的行业,采用整群抽样的方法进行问卷调查。结果流动人口艾滋病知识知晓率为81.4%,对传播途径知识的知晓程度(84.3%)高于对预防知识(76.1%)的知晓程度;流动人口的多性伴比例与文化程度呈反比,表现出"无知者无畏"的特点。低龄、低文化程度、艾滋病知识缺乏、多性伴、低安全套使用率,是流动人口感染艾滋病的危险因素。结论流动人口对艾滋病知识的掌握还不全面,建筑业民工和餐馆服务员是预防艾滋病的重点人群,为达到提高安全套使用率的目标,同伴教育和安全套的提供是保证行为改变得以实现的必要措施。     

某医专新生乙肝感染情况调查

目的 以调查大学生乙肝感染情况及对乙肝病毒是否有免疫力为入口,探讨高校在防控乙肝等传染性疾病中存在的问题,为解决此类问题提供建议。方法 采取酶联免疫吸附法抽检16级新生的乙肝五项,采用问卷调查的方式,随机调查了本校4个专业的16级新生对乙肝的认知程度。调查结果采用SPSS 16.0进行统计分析。结果 16级新生乙型肝炎病毒感染率和乙肝表面抗原阳性率分别为3.35%、2.30%,只有乙肝表面抗体阳性(有免疫力者)883人,所有项目阴性(无免疫力者)736人。4个专业的新生中认知度较高者(得分≥30分)分别占25.54%、21.20%、21.87%、22.87%,认知度较低者(得分≤18分)分别占59.18%、57.51%、56.18%、59.85%,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 学校乙肝防控需要做好宣传教育,提高自我保护意识;保护易感人群;建立传染病防控制度,做好疫情检测、报告和处置等工作。     

2008年昆明市防治艾滋病宣传教育效果评估分析

目的评估防治艾滋病宣传教育的效果,为制订有效的干预措施提供科学依据。方法采用国家防治艾滋病宣传教育效果指标体系与问卷调查相结合的方式,对工作过程与大众的知识、态度、行为进行调查评估。结果大众的知识知晓率得到了很大提高,对艾滋病的歧视有所缓解,但主动寻求艾滋病相关知识的意识差,宣传仍然缺乏针对性,宣传教育对人们健康行为的形成作用不明显,宣传的覆盖面和深度有待进一步加强。结论针对不同人群,利用多种传播渠道开展宣传,开发引导观念和行为转变的传播材料,提高宣传教育的效果、促进态度和行为的转变。     

昆明市小学生及教师艾滋病防治知识知晓率调查分析

目的 了解昆明市小学生及教师艾滋病知识知晓率水平,为制订和完善学校艾滋病宣传教育工作提供决策依据.方法 采用分层整群抽样的方法对全市小学生及教师共926人进行统一的问卷调查.结果 小学生艾滋病传播和预防知识知晓率为92.4％,教师艾滋病传播和预防知识知晓率为96.0％.对艾滋病基本知识和艾滋病非传播途径认识水平较低.结论 预防艾滋病宣传教育工作成效显著,但认识水平有待提高,建议学校预防艾滋病健康教育应以参与式教学为主.     

昆明市建筑工地民工预防艾滋病同伴教育的效果评价

目的探索在建筑工地民工中开展艾滋病预防教育的有效方法。方法同伴教育活动前后以闭卷、不记名独立填写问卷的方式进行效果评估。结果参与同伴教育活动的农民工艾滋病知识知晓率由66．2％上升到89．5％，远高于接受一般大众宣传的群体，文化程度越低知晓率的提高越明显，但文化程度越低者高危行为的比例也越高，且自我保护的意识也更缺乏。结论知识知晓率的提高并不直接导致行为的转变，同伴教育的形式更有利于让低素质的农民工转变性观念，提高自我保护意识。