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随着计算机的发展,计算机技术和网络技术在学校应用的更广泛,越来越多的企业加入到医学教育资源开发和销售的行列中来,但开发的产品多被“束之高阁”,成为废品,而教师却在抱怨没有合适的医学教育资源。为了解影响这一矛盾的因素,更好的发挥医学教育资源在教学中的作用,本文以创新推广理论为基础对中小型企业进行相关的调查研究。 相似文献
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为了提高一线教师微课视频制作能力,文章总结基于剪映专业版的微课视频制作方法,并以“健身气功八段锦”微课视频为例,从视频拍摄器材准备、拍摄参数设置、主讲教师准备、拍摄中的注意事项、使用剪映专业版制作微课视频的流程等方面具体介绍微课视频的制作方法,以期为一线教师微课视频制作能力的提升提供借鉴。 相似文献
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针对医学课程中知识点多,学生无法确定自己是否掌握的问题,详细介绍了利用Authorware 7.0的知识对象,自行编制测试题的具体方法及有关注意事项。 相似文献
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蒋方剑 《菏泽医学专科学校学报》2011,23(1):92-94
随着计算机的普及,多媒体教学在医学教学中的应用越来越广泛,在授课中越来越多的教师采用多媒体辅助材料。通过计算机让学生直接看到一些典型的实验现象、病理变化、临床资料,既有助于学生理解抽象的理论知识,又弥补了实验教学条件的不足;既可以辅助于教,又能辅助于学。 相似文献
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精品课程建设是教育部于2003年8月启动的"高等学校教学质量与教学改革工程"中的一项重要内容,是优质课程建设的主要形式之一,更是高职高专院校教育教学改革的核心内容,也是高职高专院校国家级示范性院校建设的主要内容之一。 相似文献
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高校多媒体教室的建设与管理是一项系统性和业务性很强的工作。随着高等教育事业的快速发展,国家和学校对教学设备的投资不断增多,教学规模日益扩大,高等学校多媒体设备的数量增长很快,多媒体教室的建设与管理工作愈显重要,对专业管理人员的要求也越来越高。 相似文献
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