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目的:观察丁苯酞(NBP)对脑低灌注大鼠学习记忆的改善作用,并探索其生化机制.方法:永久性结扎老龄大鼠双侧颈总动脉3个月,制备脑低灌注模型.实验分4组:假手术组、溶剂对照组、NBP 30 mg·kg-1和120 mg·kg-1组.后2组连续给予NBP 45 d后,用Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆.同时,取脑组织,...  相似文献   
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就目前我国一些医学院校在科研项目经费的使用和管理中出现的一些问题,如管理体制不够科学、规范,科研经费的使用效益偏低、管理制度落实乏力,经费流失严重等进行了探讨,并提出了加强医学院校科研经费管理的认识力度,加强成本核算,对科研项目经费资金运动全过程跟踪监管等措施,以期提高医学院校科研项目经费的管理水平,确保科研项目的完成,从而提高科研水平。  相似文献   
3.
为适应我国高级人才国际化的趋势,双语教学逐渐在我国高等学校本科教学中得到推广运用。药理学是医学生的一门核心课程。为此,本文结合二本院校实际状况,研究了药理学教学实施双语教学的必要性、实施方案、教学效果、存在的问题和对策。  相似文献   
4.
目的 观察丁苯酞(NBP)对脑低灌注大鼠学习记忆的改善作用,探索其对胆碱乙酰基转移酶(ChAT)和乙酰胆碱酯酶(AChE)活力的影响.方法 永久性结扎老龄大鼠双侧颈总动脉3个月,制备脑低灌注模型.实验分4组:假手术组、模型组、NBP 30和120 mg/kg组.后两组连续给予NBP45 d后,用Morris水迷官检测大鼠的空间学习和记忆以及保存记忆的能力.同时,取皮层和海马,用生化法检测ChAT和AChE活力.结果 水迷宫定位航行实验中,NBP可以显著缩短脑低灌注大鼠找到安全台的潜伏期.空间探索实验中,NBP明显增加脑低灌注大鼠在目标象限活动时间的百分比.同时,NBP可以显著增加脑低灌注大鼠皮层和海马ChAT活力,而对脑组织AChE的活力无明显影响.结论 NBP可以改善脑低灌注大鼠的学习记忆缺陷,其中通过增加了ChAT活力,改善胆碱能系统功能是其重要机制之一.  相似文献   
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