手术室护理安全管理初探

随着医疗护理改革的进一步深化，人民生活水平的提高和法律知识的普及，以及患者在就诊过程当中自我保护意识的不断增强，迫切的要求从事医疗行业的人，不但要有良好的医德和精湛的诊疗护理技术，更需要加强自身的法律、法规知识的学习，以至在改革大潮中立于不败之地。现将手术护理常规简述如下。     

专科护生对临床实习带教教师的评价分析

采用问卷调查法对51名护理专科学生调查教师的行为特征。结果受欢迎的教师行为特征中.专业胜任、人 际关系、人格特征及教学能力4项评分均显著高于不受欢迎教师(均P<0.01)。提示当前部分临床教师行为特 征尚不尽人意.应加强上述4方面的培养,以保证教学质效。     

组织黏合剂闭合血管影响因素的血液流变学研究

目的通过血液流变学研究组织黏合剂N-丁基-2-氰丙烯酸盐在模拟血管中的实际行为，分析影响其闭合血管的主要因素，找到发挥作用的最佳条件。方法利用聚四氟乙烯管建立血流模拟装置，分别研究血管直径、血流速度以及组织黏合剂配比浓度这三个因素对组织黏合剂闭合血管的影响。结果组织黏合剂与碘油1：1配比混合物1．0ml快速注射至聚四氟乙烯管内可以完全阻塞血流速度15cm／s、直径0．4cm的以及血流速度10cm／s且直径0．6cm的血流。当管腔直径增加至0．8cm或血流速度加快为20cm／s时，血流只是部分闭塞。改变组织黏合剂与碘油配比为0．5：0．8以及0．5：1．0，则注射后聚合体断裂成碎片状。结论实验验证了随着血管直径增大、血流速度加快及配比浓度降低，组织黏合剂闭合血管的效应下降，以供临床定量参考。     

经生活用水传播流行性出血性结膜炎90例

2002年8月24日～9月1日，我院学员宿舍楼因公共水龙头被污染导致流行性出血性结膜炎(俗称红眼病)90例。     

左氧氟沙星治疗化脓性阑尾炎术后50例疗效观察

目的探讨左氧氟沙星治疗化脓性阑尾炎的疗效 ,及与环丙沙星的比较。方法 80例感染病人分为观察组 50例 ,男性 34例 ,女性 16例 ,年龄 6 5岁± 11岁。均用左氧氟沙星 ,2 0 0mgqdivgtt;对照组 30例 ,男性 14例 ,女性 16例 ,年龄 6 3岁± 10岁。用环丙沙星 2 0 0mgBidivgtt。结果观察组总痊愈率 86 % ,优于对照组 (56 % ) ,P <0 0 5。结论左氧氟沙星治疗化脓性阑尾炎 ,疗效优于环丙沙星。     

乳增宁治疗乳腺增生80例疗效观察

目的　探讨乳增宁治疗乳腺增生症的疗效 ,并与天冬素比较。方法　 80例乳腺增生症病人分为 :观察组 4 0例 ,均为女性 ,平均年龄 4 4 .6岁 ,均用乳增宁 2g ,tid。对照组 4 0例 ,女性 ,平均年龄 4 3.7岁 ,均用天冬素片 ,0 .2 5gtid ,二组均口服 4周。结果　实验组总有效率为 75% ,对照组为 53%。结论　乳增宁治疗乳腺增生症 ,疗效优于天冬素片。     

长春市娱乐场所女性性高危人群艾滋病监测

目的 了解娱乐场所女性性高危人群的基本状况、感染患病及知识、态度、信念、行为情况。方法 择长春市某区部分娱乐场所，采取面对面（303人）及问卷（162人）方式对女性服务员进行调查，并采集162份血液标本进行HIV、梅毒检测。结果162名女性性高危人群中艾滋病预防知识的知晓率为40．72％。干预后知晓率为78．54％；303名被调查对象中53．00％有从事性服务的行为，安全套的使用率较低（每次都使用的占46．80％，从未使用的占7．40％）。结论 应在女性性高危人群中进行性病、艾滋病知识的健康教育及行为干预，预防性病、艾滋病的传播流行。     

我院57例药品不良反应监测报告分析

目的采用回顾性方法,对我院2006年收集到的57例ADR报告分别从药品种类等进行统计分析。结果抗感染药物引起的ADR最多,其次是中药制剂。     

老年高血压病人自我管理与睡眠质量的研究进展

就老年高血压病人自我管理及睡眠质量的现状、影响因素及干预措施进行综述,旨在为今后探讨两者之间的相关性提供理论依据。     

13例颅脑损伤并发尿崩症的原因分析及护理对策

颅脑损伤后尿崩症为垂体性尿崩症,因下丘脑-垂体受损使抗利尿激素(ADH)分泌减少或缺乏,肾远曲小管重吸收水分下降,排出低比重尿,量可达到5000ml/d以上[1]。是颅脑损伤中较少见的并发症之一,临床报道较少。我科2002年6月～2006年6月收治颅脑损伤后尿崩症患者13例,治疗效果满意,现将护理体会报告如下。临床资料一般资料本组13例,男性9例,女性4例,年龄12～63岁,平均31.2岁。交通事故伤7例,坠落伤2例,打击伤4例。其中脑挫裂伤6例,急性硬膜下血肿3例,蛛网膜下腔出血4例,其中合并颅底骨折7例,胃肠道出血3例;GCS评分:5～8分7例,9～12分4例,13～1…