护理干预对糖尿病并发高血压的影响

目的探讨护理干预对糖尿病并发高血压的影响。方法随机选取该院2013年6月—2014年6月诊断为糖尿病并发高血压的患者100例,对其进行全面护理干预,分析护理干预前后患者血糖、血压控制及其护理并发症发生情况,统计患者满意度。结果患者经过全面护理后血糖控制较护理前更佳,血压控制更稳定。无护理并发症发生,患者满意度为98(98%)。结论全面有效地治疗糖尿病合并高血压患者,除在规律的药物治疗基础上,采用包含控制饮食、适当运动、保持良好心态、主动参与复查及随访的全面护理措施,能有效控制糖尿病合并高血压患者病情发展,减少患者致残、致死率,提升生活质量,具有重要的临床价值。     

舒血宁注射液治疗老年糖尿病性末梢神经炎的疗效观察及护理

目的分析探讨舒血宁注射液治疗老年糖尿病性末梢神经炎的效果。方法选取在该院接受糖尿病性末梢神经炎治疗的老年患者68例,将其按照病情、年龄等随机分为对照组和试验组两组,每组患者34例。对照组患者采用常规护理方式,试验组患者采用舒血宁注射治疗方式,比较两组患者的治疗效果。结果对照组患者的治疗有效率为64.71%,试验组患者的治疗有效率为88.24%,两组患者的治疗有效率比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论舒血宁治疗老年糖尿病性末梢神经炎,患者的神经功能恢复良好,值得在临床推广应用。     

全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

目的探讨全程教育模式在糖尿病护理干预中的临床效果。方法选取该院2013年6月—2014年6月期间收治的100例糖尿病患者作为研究对象,随机分组法将其分为对照组和观察组,在相同治疗程序下,对照组患者给予常规基本护理,观察组患者在常规护理基础上给予全程健康教育,并观察2组不同护理方法的临床应用效果。结果经6个月健康教育护理后,观察组患者血糖控制达标率显著高于对照组患者,观察组患者空腹血糖水平明显低于健康教育前,比较差异具有统计学意义（P〈0.05）;半年后随访,观察组患者糖尿病治疗依从性和知识知晓评分均明显高于对照组患者,观察组患者低血糖发生率明显低于对照组患者,组间比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论全程教育模式对糖尿病干预护理临床效果明显,在日后工作中可作为常规化和制度化的护理措施应用于临床。