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1.
以专培学员为主导的CBL教学对心血管专培学员自身综合能力提升的影响 《医学教育管理》2021,7(5):550
心血管专科医师规范化培训目标要求高于住院医师培训,完成心血管专培的医生应能在医疗、教学、科研能力上明显提高,达到心血管专科主治医师水平。如何提高心血管专培学员教学能力是专培中的难点。将专培学员随机分为两组,分别采用案例教学法(case-based learning, CBL)和传统教学法进行带教,课程结束后通过测验和调查问卷两种方式对教学效果进行考察。旨在探讨由心血管专培学员主导CBL教学法在实施过程中是否对其自身综合能力有所提升。结果显示,CBL教学法组学生临床理论及病例分析考试分数均高于对照组;心血管专培学员通过主导CBL教学,在教学能力、组织能力和学科协调均有提升;相较传统教学法,CBL教学法的教学效果更佳,有利于心血管专培学员自身综合能力提升。 相似文献
2.
北京市神经外科研究所是国内培养神经外科人才的高端基地之一。近 10 年来,研究所培养了近 200名研究生,其中包括博士研究生 78 人,硕士研究生 120 人。通过对近 10 年来研究所硕士及博士研究生毕业就业情况梳理,分析三甲医院毕业生就业率、京内就业率、京外就业率及总体就业率情况,探讨提升研究所研究生培养质量的途径,以达到提高研究生核心竞争力的目的,以期对神经外科高层次的医学人才培养提供有益建议,为各级医疗卫生机构提供高层次的神经外科高端人才。 相似文献
3.
以胜任力为导向的医学研究生综合素质课程体系构建及探索 《医学教育管理》2019,5(3):247-250
通过比较中美研究生教育,总结现有教学经验,以学生需求和社会需求为中心,探索构建以胜任力为导向的医学研究生综合素质课程体系,加强理想信念与品德教育、创新创业教育、学术道德与诚信教育、心理健康教育等,发挥综合素质课程的积极价值引领作用,促进医学生从个性化发展成长为具备社会适应能力的合格医者的转变。 相似文献
4.
楮长清 《齐齐哈尔医学院学报》2006,27(7):840-841
随着人们生活水平的提高对医疗服务的要求也越来越高,现代医学医疗水平提高,是依靠各种现代化的医疗仪器来完成的。现在各大医疗器械公司把最先进的科技手段和成果应用到医疗装备上,使他为人类战胜疾病提高生活质量而服务。现代医疗装备是多学科结合而发展起来的一门新兴学科。 相似文献
5.
6.
内镜辅助方型脸改型术 总被引:4,自引:0,他引:4
目的探讨内镜在方型脸改型术中的临床应用效果。方法采用口内入路,在内镜辅助下,用高速涡轮气钻截除肥大下颌角、切除部分咬肌和颊脂垫,进行方型脸的面部改型。结果本组共38例,其中男3例,女35例,年龄21~40岁。内镜完全可以清楚显示下颌升支、下颌角、下颌体下缘,视野清晰。使用高速涡轮气钻截除肥大下颌角可以更加精确和容易,且创伤小,出血少,手术时间短,感染风险低。下面部轮廓改善满意。结论内镜辅助方型脸改型术,有助于获得良好的手术效果。 相似文献
7.
我们用低频脉冲方波治疗顽固性眩晕症还是首次。一例反复头昏、眩晕一年,进行性加重4月,经常规中西药物治疗3个多月无明显效果的患者,经用低频脉冲方波治疗19天即获痊愈。患者蔡××,女,46岁,工人。反复发作头昏、胀、眩晕一年,逐渐加重。伴心慌、烦燥易怒、失眠、纳差、月经紊乱。近4月明显加重。站立不稳、平卧时减轻,步行不能,生活自理困难,更不能上班,曾住中医内科诊断为更年期综合征,用中药汤剂及更年康治疗36天后又转西医内科诊断为颈性眩晕,用低分子右旋糖苷,维脑路通静脉滴注55天及配合脱水、镇静药物治疗均无明显 相似文献
8.
主动免疫治疗原因不明性习惯性流产患者的子代随访结果 总被引:4,自引:0,他引:4
主动免疫治疗原因不明性习惯性流产患者的子代随访结果陈庆华林其德赵爱民周颖汤希伟严隽鸿原因不明性习惯性流产的主动免疫治疗逐渐被重视,多数文献报道疗效为78%~86%[1,2]。主动免疫治疗对患者子代身体及智力发育影响的研究,至今国内外未见报道。我们对2... 相似文献
9.
小切口胆囊切开取石123例报告 总被引:1,自引:0,他引:1
1990年以来,对123例胆囊功能基本正常的胆囊结石患者,进行小切口胆囊切开取石术。本术式创伤小,既去除结石,又保留胆囊,避免胆囊切除后发生的一系列不利于健康的变化。通过近4年随访,疗效满意。 相似文献
10.
周期图法在疾病预测中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
周期图法是一种用试验周期来配合实际序列,从而找出隐含周期的方法。本文试用周期图法对乙脑的发病进行预测。设对具有相等时间间隔的周期函数: 相似文献