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我院已有 5 0年的教学历史 ,承担着 7所大、中专院校的临床实习任务。为全面提高教学质量 ,培养跨世纪的护理人才 ,我院把护生的临床实习工作纳入医院护理工作的重要议事日程。经多年临床教学实践 ,我们认为 ,随着护理模式改革的不断深入 ,传统的教学模式已不适应现代护理临床的需要。为此 ,我院结合临床实际 ,对传统的教学模式进行了改革 ,实行了目标教学。按照培养基础扎实、知识面广、能力素质高的专业护理人才的整体要求 ,1997年率先在心内科西病房实行目标教学的试点工作 ,经过 3年临床实践 ,实习效果满意 ,现将临床教学改革内容与方法… 相似文献
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ATP通过抑制房室传导打断折返环从而中止室上性心动过速,但偶可发生致命性并发症,即心跳骤停,抢救成功与否与治疗前抢救药物及物品的准备密切相关。1994年我们成功地抢救了一例出于ATP转复室上性心动过速引起的心跳骤停,现将护理体会介绍如下。 相似文献
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我院急诊科最近成功地抢救了一位由于电击伤致呼吸、心跳骤停达15min的病人,现将抢救护理体会介绍如下。1病例抢救经过简介患者,男,20岁,因被380伏高压电击伤后急送我院急诊科就诊,病人来时心跳、呼吸均已停止。接诊后立即给予有效地胸外心脏按压、气管插管、人工辅助呼吸,高流量给氧,并行气管内深部吸痰,保持呼吸道通畅。同时建立了有效的静脉给药通遇,给10%葡萄糖500ml,可拉明1.125g、格贝林90mg、回苏灵24mg、地塞米松5mg,静脉滴注。抢救约15min后,心电图示室额,立即给予利多卡因100mg,静推,然后行150W秒电击除颤。经… 相似文献
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记忆镍钛合金支架是一种具有独特形状记忆和超弹性的支架 ,可在低温 (温度 0~ 4℃ )缩小 ,随温度升高自动恢复原状。因此易于置入 ,置入后固定良好不易滑脱 ,且具有耐磨、耐腐蚀、对粘膜刺激性小、生物相容性好等特点 ,是目前治疗气管狭窄较理想的生物材料。我科 1 996年 1 1月至 1 997年 9月对 42例气管狭窄病人行记忆镍钛合金支架气管置入术 ,取得良好疗效。1 临床资料1 .1 一般资料42例中 ,男 2 9例、女 1 3例 ,年龄 34~ 71岁 ,平均 5 5 .2岁。其中良性狭窄 4例 (外伤致气管塌陷 1例、气管切开致气管增生性瘢痕 1例、气管软化 1例、… 相似文献
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