通过健康教育提高哮喘儿童家长的认知度

目的通过健康教育提高哮喘儿童和家长的认知度,主动配合治疗。方法对35例哮喘患儿家长发放自行设计的调查问卷,根据结果进行健康教育,随访3次后再次调查其认知度。结果健康教育后哮喘患儿家长平均认知度从41．71％上升至73．53％。结论通过健康教育提高哮喘患儿家长对哮喘的认知率,是提高疗效,减少复发的重要措施。     

尿布性皮炎患儿家长健康教育需求调查与分析

为了解婴儿尿布性皮炎家长对健康教育内容及形式的需求,从而能更为有效的开展相关的健康教育工作,对住院的 35名家长发放自行设计的调查问卷.结果表明:患儿家长现有的相关知识较为贫乏,对健康教育需求非常迫切.他们对婴儿尿布性皮炎发生的原因、预防、治疗、护理等诸多问题十分关注.护士与家长一对一的交流、咨询是最好的健康教育方式,其次举办专题讲座和发放实用的宣传资料,对婴儿尿布性皮炎的健康教育工作十分重要,其内容和形式应建立在患儿家长需求的基础上.     

婴幼儿皮肤过敏试验方法及结果判断分析

目的探讨分析婴幼儿皮肤过敏试验方法及结果判断。方法根据基础护理学青霉素及头孢菌素皮试方法对我科门125例婴幼儿进行了生理盐水对照试验。结果125例中122例为阴性、3例为阳性。结论婴幼儿因皮肤细嫩，皮下组织疏松，婴幼儿皮肤试验结果容易出现假阳性，为避免假阳性结果的产生，需用生理盐水同时作自体对照试验。     

系统性红斑狼疮并发弥漫肺泡出血5例临床观察

弥漫肺泡出血（DAH）是系统性红斑狼疮（SLE）的并发症之一，临床上虽然少见．但病情重，病死率高，并且临床表现不特异．常常漏诊、误诊。其疗效和预后多取决于及时的诊治。国内报道不多。我院收治5例，现报告如下。     

不同剂量糜蛋白酶雾化吸入联合氨溴索对慢性阻塞性肺疾病患者SIRT-1、SDF-1、FABP4水平的影响

目的 探究不同剂量糜蛋白酶雾化吸入联合氨溴索对慢性阻塞性肺疾病患者沉默信息调节因子2相关酶1(SIRT-1)、基质细胞衍生因子-1(SDF-1)、脂肪细胞型脂肪酸结合蛋白(FABP4)水平的影响.方法 选取2019年4月至2020年4月该院接诊的162例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,按照分层抽样法分为对照组和研究组...     

浅谈临床教学环境与临床教师行为素质

21世纪的实用型人才必须具备必要的理论知识,较强的实践技能,良好的职业素质。如何培养适应社会需求的合格高级护理人才取决于护理教学的两个重要环节：理论教学——课堂;临床教学——医院。临床教学：理论和实践相结合,培养学生的动手能力,创新能力的重要场所;护士的榜样作用对学生产生积极的影响,培养专业化的思维方式,有利于护士角色的形成,帮助学生从实践中探索规律总结经验,也是让学生获得能力的过程。临床学习过程是知识态度行为的转变过程,也是学生向护士转变的过程。     

症状感知偏差哮喘临床诊断方法的初步研究

目的:探讨症状感知偏差哮喘的临床诊断方法,以提高哮喘患者病情评估的准确性,提高临床控制率,降低死亡率。方法:对271例哮喘患者进行连续一周的哮喘自觉症状与气道功能指标对应监测。对所获得的自觉症状累积分和气道功能指标进行统计学处理和对应分析。结果:完成检测的252例患者,仅122例(48.41%)患者是症状感知正常者,明确诊断出了51例症状感知敏感型和66例症状感知迟钝型哮喘。结论:症状感知偏差哮喘的临床诊断可采用哮喘自觉症状和气道功能指标对应监测的方法。     

危重症手足口病的救治与护理

目的 探讨更好更快的识别危重症手足口病及其救治和护理.方法 重症手足口病主要病毒为EV71.EV71病毒有较强的传染性,流行性,爆发性,有较高的病死率.死因主要是由于:脑炎、脑疝、中枢性呼吸循环衰竭、休克.结果 对重症病例应早期识别,及早发现危重症的早期症候,尤其3岁以下的患儿有可能在短期内发展为重症病例,应密切观察病情变化,以行必要的辅助检查,做好隔离防止交叉感染,有针对性地做好救治护理工作.结论 本病有较为特殊的发病机制,病情加重突然,进展迅速,病程在2-3天发生,危重症以损伤神经系统,呼吸系统,循环系统等重要器官.病死率在10%-25%.加强对本病的高度警惕,减少死亡.