护士专业自我概念在自主学习能力与职业获益感间的中介效应分析

目的探讨护士专业自我概念在自主学习能力与职业获益感间的中介效应。方法采用便利抽样法, 选取2019年4—6月延边朝鲜族自治州2所医院的295名护士为研究对象。采用一般资料调查表、护士职业获益感问卷、自主学习能力量表、护士专业自我概念量表对护士进行调查。本研究共发放问卷295份, 回收有效问卷290份, 有效回收率为98.3%(290/295)。结果 290名护士职业获益感问卷得分为(133.49±21.75)分、自主学习能力量表得分为(129.74±26.08)分, 护士专业自我概念量表得分为(89.39±14.65)分。Pearson相关性分析结果显示, 护士职业获益感、自主学习能力与专业自我概念三者呈正相关(P<0.05)。分步回归分析结果显示, 护士专业自我概念在护士自主学习能力与职业获益感间起完全中介效应。结论护士专业自我概念在自主学习能力与护士职业获益感间起完全中介效应。对护士专业自我概念及自主学习能力进行有效干预是提高护士职业获益感的重要途径。     

老年慢性病病人希望现状及研究进展

通过文献回顾,对于希望概念、研究现状、影响因素及干预措施进行综述,以期为制定针对性的干预措施提供参考依据。     

中韩日小学健康教育的比较研究

中国、韩国、日本同处亚洲东部,具有类似的文化传统和生活习俗,政治、经济、社会、文化、教育等诸多方面相互影响、相互渗透,具有较强的可比性,三个国家的学校健康教育既有类似之处,也有明显的不同点。为了适应当今世界全球化、信息化的发展趋势,从提高我国义务教育质量的角度出发,就我国小学健康教育与韩日两国进行比较研究,取长补短,权衡吸收,对发展和完善我国小学健康教育具有积极的现实意义。     

三元联动护理模式在老年髋关节置换术后患者居家护理中的应用

目的 探讨三元联动护理模式在老年髋关节置换术后患者居家护理中的应用效果。方法 选取2020年8月至2021年8月在我医院接受髋关节置换术的80例老年患者为研究对象,随机分为对照组和干预组各40例。对照组给予常规的出院护理措施,干预组采用三元联动护理模式,观察两组患者在出院时、干预后6个月时的心理状态(老年抑郁量表)和生活质量(SF-36)评分情况。结果 护理措施实施后干预组患者的老年抑郁量表评分为(7.22±1.60)分,低于对照组的(11.25±2.33)分;生活质量评分为(88.58±3.54)分,高于对照组的(80.85±8.39)分(均P<0.05)。结论 三元联动护理模式能够降低出院后老年髋关节置换术后患者的抑郁症状,改善其生活质量。     

对护理人员实施岗位大练兵的实践与启示

为了加强医院管理,树立“以人为本,以患者为中心”的服务理念,牢固树立为人民服务的宗旨,加强医患沟通,规范医疗服务行为,提高应急处理能力,保障护理安全,2007年以来,我院在全院掀起护理人员钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮,实施了岗位大练兵,取得了较满意的效果。     

高血压病病人治疗依从性的研究进展

介绍高血压病病人治疗依从性、影响因素、提高病人治疗依从性的措施,为采取相应的干预措施、预防并发症提供依据。     

癌症病人主要照顾者的预期性悲伤研究进展

介绍癌症病人主要照顾者预期性悲伤的现状、评估工具、影响因素及干预措施等,以期为临床预期性悲伤相关研究提供参考。     

心理契约在临床护士人格特质与留职意愿间的中介效应

目的 了解吉林省二级、三级甲等医院临床护士人格特质与留职意愿之间的关系,分析心理契约在其中的中介作用。方法 2022年9—10月随机抽取吉林省二级、三级甲等医院临床护士261人,采用一般情况调查问卷、中国大五人格调查问卷简版、心理契约违背量表、护生留职意愿问卷对其进行调查,并对数据进行分析。结果 吉林省二级、三级甲等医院261名临床护士留职意愿的总分为（20.51±4.40）分;年龄、护龄、人事关系、技术职称均是临床护士留职意愿的影响因素（均P<0.05）;临床护士人格特质中的严谨性、宜人性、开放性、外向性与留职意愿均呈正相关（r=0.490、0.423、0.496、0.490,均P<0.01）,神经质与留职意愿呈负相关（r=-0.530,P<0.01）,心理契约与留职意愿呈正相关（r=0.625,P<0.01）。心理契约在神经质、严谨性、宜人性、开放性、外向性与留职意愿间存在部分中介效应,分别占总效应的34.00%、46.43%、42.75%、41.40%、42.12%。结论 吉林省二级、三级甲等医院261名临床护士的人格特质、心理契约和留职意愿显著相关,心理...     

实习护生对医院污物的认知、处理情况

目的了解目前护理专业实习生在临床实习期间对医院污物的认知、处理情况进行分析，为进一步提升护理人员的认知情况，加强护生职业防护教育、更好的维护身心健康提供有效的依据。方法采用自设问卷，对261名刚刚结束实习阶段的护生进行调查，包括护生的基本资料，实习护生对医院污物相关常识的认知，实习护生对医院污物的处理状况。结果实习护生对医院污物的相关常识的认知度相对偏低（18．4％）。不同学历的实习护生对医院污物的处理情况有显著性差异（P〈0．05），实习护生对对于化学性液态医疗废物的处理状况相对较差（55．9％）。结论实习护生对医院污物的认知缺乏，对医疗污物的处理状况较好。     

影响住院患者静脉输液速度的因素

静脉输液是临床护理工作中常见的一种治疗手段.目前临床上经常遇见输液过程中不重视速度的现象,时而因输液速度过快造成患者不适而发生纠纷.为加强输液管理,增强护士与患者的输液安全意识,我们对住院患者和护士进行了有关控制静脉输液速度的现状以及认知行为调查,以探讨根据不同病房特点控制静脉输液速度的有效方法.