消肿汤治疗急性乳腺炎15例

笔者于2001年1月~2002年4月,用凉血通络散结、清热解毒法自拟消肿汤治疗急性乳腺炎收到较好疗效,现总结如下。1临床资料共15例,均单侧发病,发病1~3天。其中哺乳期12例,怀孕期2例,非哺乳期1例。有不同程度的发热(37.7℃~39.5℃)。其中5例经西药治疗后又复发。诊断标准依据《中医     

头孢匹胺与左氧氟沙星的配伍禁忌

我们在工作中发现头孢匹胺（泰吡信）与左氧氟沙星（左克）之间存在配伍禁忌，现报道如下。 1 病例介绍 患者，女，36岁，因声嘶2个月，吞咽阻挡感1周来诊，诊断为喉肿物，于2006年3月4日入院，完善术前准备，于3月9日8：00在全身麻醉下行喉部分切除加左侧颈清扫术，手术顺利，13：40清醒回病房，术后血压130／90mmHg，     

异丙酚用于人工流产术镇痛效果观察

人工流产术是避孕失败的重要补救措施 ,受术者术中均感疼痛 ,有些达到难以忍受的程度 ,术中发生人工流产综合征者约为 12 54%～ 2 0 54% 〔1〕。我院妇产科于 1999年 8月 2 6日～ 10月 31日在人工流产术中应用异丙酚镇痛 ,取得满意效果。1　资料与方法1 1　研究对象　 1999年 5月～ 10月来我院自愿人流者 ,按《妇产科学》〔2〕人工流产适应症和禁忌症选择病例 2 32例 ,随机分成实验组与对照组各 116例 ,两组孕妇在年龄、孕产次、孕周方面基本条件相似 ,有可比性 (Ｐ >0 0 5)。1 2　药品　异丙酚制剂由英国捷利康有限公司出品。1 3　方法…     

分级递增异丙肾上腺素联合硝酸甘油激发倾斜试验对不明原因晕厥的诊断研究

目的 探讨联合基础倾斜试验(B)，分级递增异丙肾上腺素(M)和硝酸甘油(N)激发倾斜试验的方法能否提高对血管迷走性晕厥的阳性检出率。方法 将36例不明原因晕厥者及14例无晕厥史的健康人分别顺序进行基础倾斜试验(B)，分级递增异丙肾上腺素激发倾斜试验(M)和舌下含服硝酸甘油激发倾斜试验(N)。前一试验阴性，进行下一试验。按联合试验设两大分析对比组，基础倾斜试验加分级递增异丙肾上腺素激发试验与基础倾斜试验加分级递增异丙肾上腺素和硝酸甘油激发倾斜试验；在晕厥组和对照组分别对比。结果 联合B M N方法对不明原因晕厥的敏感性82．9％，特异性85．7％；其敏感性显著高于B M方法。特异性两种方法无显著差异。结论 联合基础倾斜试验、分级递增异丙肾上腺素和硝酸甘油激发倾斜试验可以提高对不明原因晕厥的诊断率。     

潘通治疗脑梗塞26例疗效观察

我院自1996年6月～1997年1月应用潘通注射液治疗脑梗塞26例，进行临床观察，疗效满意。1材料与方法1．1病例选择：26例脑梗塞患者均为住院患者，符合1986年中华医学会第二次脑血管j两会议制定的诊断标准，均有神经系统局限性体征，均经头部CT证实。本组26例中，男14例，女12例，年龄60岁～72岁，平均65．2岁，发病时间2小时～2天，平均12小时。既往史：高血压病9例，糖尿病4例．冠心病3例。1．2主要症状体征：意识障碍2例，失语14例，呛咳4例，偏盲1例，舌瘫25例．面瘫25例，偏瘫26例，二便失禁2例，病理征阳性26例，肌力0～1级18例，1～2…     

廊坊师范学院432名大学生生命质量调查分析

目的了解师范大学生生命质量的特点,以便提出相应干预建议.方法采用回顾性研究方法,参照世界卫生组织生存质量测定量表简表,制定生命质量问卷,对廊坊师范学院432名大学生进行生命质量无记名问卷调查.结果在满分为5分的调查中,心理方面男、女大学生得分分别是3.25和3.39分,差异有显著性(P<0.05);对环境的满意度方面男、女大学生得分均较低,都在3分以下;独立性方面男生较低,男、女大学生的平均得分为2.92和3.40分,差异有非常显著性(P<0.01);综合得分方面男、女平均的分为3.51和3.50分,差异无显著性.结论男女大学生的生命质量存在不同特点,应进行针对性干预,以提高师范大学生生命质量.     

克林霉素致新月体肾炎急性肾功能衰竭1例

1临床资料 患者,男,64岁,因患肺脓肿于2003年7月5日入我院.入院体格检查:T:36.7℃,P:114次/min,R:20次/min,BP:158/98mmHg(1mmHg=0.133kPa),X线检查:肺浸润性圆片状浓密阴影.     

中西医结合治疗抑郁性神经症的临床研究

抑郁性神经症是以持久的心境低落为特征的神经性障碍疾病,常伴焦虑、身体不适和睡眠障碍。西医多以三环类抗抑郁药(TCA)、单胺氧化酶抑制剂(MAO I)、选择性5-羟色胺回摄取抑制剂(SSR I)和苯二氮卓类等药物治疗,疗效尚可,但因其副作用较重,患者大多不能耐受。安徽省中医院神经科     

循证医学在临床医学本科生科研能力培养中的作用

本文对循证医学的概念及对临床实践和科研的指导作用进行了阐述。强调在医学院校本科生的临床医学教学中传授循证医学理念的重要性,对如何在本科生中开展循证医学教学提出具体的建议。在本科生阶段尤其应该初步掌握应用临床流行病学理论对临床研究证据进行科学评价的方法,评价研究证据的真实性,重要性和适用性。从而帮助学生在今后的临床实践中正确认识和应用循证医学证据。同时也培养了学生的科学研究思维和创新能力。以保证学生在研究生阶段可以从事更高层次的研究性工作,使其能够成长为未来高素质、创新型的临床医学人才。     

头针耳针结合醒脑开窍法对脑出血昏迷患者临床疗效观察

目的:观察头针、耳针结合醒脑开窍综合疗法治疗脑出血昏迷患者促苏醒及言语、肢体功能恢复的临床疗效.方法:将脑出血致重度脑损伤患者随机抽取56例分成两组,综合治疗组36例,单纯体针组20例,进行疗效观察.结果:治疗组良好率69.4%.对照组良好率40%,差异有显著性(P＜0.05).结论:头针、耳针结合醒脑开窍综合疗法对脑出血昏迷患者促苏醒及言语、肢体功能恢复有更好疗效.