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目的通过了解定西一中学生的心理健康状况,探讨中学生心理健康教育的途径,为学校心理健康教育工作的全面开展提供理论依据。方法通过分层随机抽样调查,针对定西一中高中1 158份问卷进行统计分析。结果高中学生的心理问题不容乐观。居前6位的心理问题检出率依次为学习压力7.89%、情绪不平衡6.95%、适应不良6.75%、焦虑5.98%、强迫症状5.57%、人际关系紧张或敏感5.32%。男女生在强迫症状、敌对和情绪不稳3个因子的表现倾向比较一致,在偏执、人际关系、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、心里不平衡7个因子不同程度上都存在不一样。结论高中学生的心理健康状况令人担忧,定西一中的心理健康教育工作的开展迫在眉睫。 相似文献
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