肛瘘患者应用健康教育路径的临床价值分析

目的 分析健康教育路径对肛瘘患者的临床价值.方法 将54例行肛瘘患者运用随机数字表法分为试验组27例和对照组27例,试验组患者在住院过程中采取健康教育路径,对照组患者在住院过程中采取常规路径.比较2组患者的依从性以及护理满意度.结果 2组患者的依从性及护理满意度相比较,试验组均明显高于对照组(P<0.05).结论 对于肛瘘患者实行健康教育路径,可以有效增加患者的依从性,提高其护理满意度.     

肛肠疾病患者术后并发症的预防与护理体会

目的探讨肛肠疾病患者术后并发症的预防护理措施。方法选取我院收治的接受手术治疗的各类肛肠疾病162例患者,随机分为两组,对照组给予常规护理,观察组给予并发症的预防性护理,观察两组并发症发生情况。结果观察组并发症发生率18.75%,明显低于对照组并发症发生率的43.21%,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于肛肠疾病患者给予术后并发症的预防性护理是极为重要的,不但能够提高手术的治愈率,同时也能大大降低术后并发症的发生。     

中西医结合防治肛肠病术后疼痛护理分析

目的 探讨中西医结合防治肛肠病术后疼痛护理的疗效.方法 对我院2014年1月—2016年1月间接收的80例肛肠病术后疼痛患者进行随机分组,对照组进行常规护理,观察组在对照组基础上采用中西医结合疼痛护理方法,对比观察2组的疗效.结果 观察组在疼痛评分、患者住院天数方面明显优于对照组,组间比较存在明显差异(P<0.05).结论中西医结合护理方法防治肛肠病术后疼痛能够明显减轻疼痛感觉,帮助患者较快恢复,提高患者满意度,值得在临床中推广使用.     

肛肠外科护理工作中舒适护理的具体应用研究

目的 探讨肛肠外科实施舒适护理对患者的影响。方法 抽取本院肛肠外科2020年7月至2021年7月收诊的80例肛肠疾病患者作为研究对象,依据患者住院号于计算机施以随机分组,观察组与对照组各组按40例为基线抽取,将常规护理干预模式用于对照组,观察组则采取舒适护理实施干预,将两组分别护理前后的自我感受及自尊得分、舒适度分值、疼痛分值、患者心理状态分值、患者整体满意度结果录入统计学软件计算分析。结果 所抽取的两组患者均在开展护理干预前,自我感受负担与自尊评分无明显差异（P> 0.05）;分别施以护理干预后,两组患者评分有所变化,观察组两项分值较对照组呈更低（P <0.05）。所抽取的观察组患者在本次住院期间舒适度各项观察指标得分均更高于对照组（P <0.05）。观察组术后6 h内疼痛分值与对照组相比无显著性差异（P> 0.05）;术后24 h、48 h内观察组疼痛程度较对照组更低（P <0.05）。所抽取的两组患者护理前汉密尔顿焦虑、抑郁自评量表测得分值均无显著性差异（P> 0.05）,实施干预后,两组得分均有所下降,而且观察组比对照组更低（P <0....     

肛周脓肿合并糖尿病的围手术期护理干预的效果观察及安全性评价

目的观察肛周脓肿合并糖尿病患者的围手术期护理干预的效果以及评价安全性。方法选取该院2017年3月—2018年3月期间收治的156例肛周脓肿合并糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各78例,对照组实施常规护理干预,观察组则在对照组的基础上实施围手术期护理干预,观察并比较两组患者的护理满意度、术后并发症、平均住院时间术后空腹血糖、VAS和切口愈合时间。结果观察组患者的护理满意度94.87%明显高于对照组85.90%,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者并发症的发生率5.13%显著低于对照组21.79%,差异有统计学意义(P0.05);观察组术后的各项指标均优于对照组(P0.05)。结论在对肛周脓肿合并糖尿病患者实施围手术期护理,可以提高护理满意度,减少术后并发症的发生,缩短住院和切口愈合时间、减轻疼痛感,安全有效,值得推广。     

肛肠疾病患者术后排便困难的循证护理干预效果

目的 探讨循证护理肛肠疾病术后排便困难护理干预中的应用效果,总结循证护理模式的临床应用价值。方法 选择我院于2019年3月至2020年8月收治的76例肛肠疾病术后排便困难患者作为研究对象,随机分为对照组和试验组,各38例,试验组肛肠疾病术后排便困难患者接受循证护理,对照组接受常规护理,对两组患者排便情况、生活质量以及护理满意度进行比较。结果接受循证护理后,试验组患者的首次排便时间为（42.93±2.91）h、排便平均时间为（13.29±2.66）min,对照组首次排便时间为（55.85±3.06）h、排便平均时间为（19.43±2.71）min;两组患者的首次排便时间及排便平均时间比较,差异有统计学意义（P <0.05）;试验组患者的躯体功能、物质生活、心理功能评分分别为（72.95±2.71）分、（80.52±1.36）分、（79.84±1.76）分,对照组患者的躯体功能、物质生活、心理功能评分分别为（61.88±2.68）分、（65.39±1.53）分、（70.32±1.47）分,两组患者的生活质量数据比较,差异有统计学意义（P <0.05）;两组护理满意度比较,试验组...