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1.
目的探讨结肠癌合并糖尿病的老年患者在围术期的护理体会和方法。方法选取2006年2月至2010年3月我院收诊的80例择期进行结肠癌手术且合并糖尿病患者分为2组即研究组和对照组。研究组我们除常规护理外还采取了胰岛素泵持续注射胰岛素来控制血糖的特殊护理。而对照组患者则单纯采用常规护理。最后将2组患者术中,术后的血糖情况、术后并发症、手术耐受性、切口愈合时间以及患者住院时间进行比较。结果研究组患者的术中、术后血糖水平、手术耐受性都比对照组患者好(P〈0.05),而且研究组患者的住院时间、手术切口愈合时间以及术后并发症都比对照组少(P〈0.05)。结论结果显示在结肠癌并糖尿病患者的围术期内加强控制血糖的护理可以使患者的血糖水平在短时间降至理想水平并能有效降低术后并发症的发生的概率。 相似文献
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目的 观察硫普罗宁联合苦参素注射液治疗慢性乙型肝炎肝纤维化的临床效果及对体内T细胞亚群的影响.方法 将患者随机分为两组,观察组给予硫普罗宁联合苦参素注射液治疗,对照组仅给予硫普罗宁治疗,比较两组治疗前后肝功能指标、血清肝纤维化指标、HBV-DNA含量和T淋巴细胞亚群指标.结果 两组治疗后肝功能均明显改善,治疗组改善情况明显优于对照组.结论 硫普罗宁联合丹苦参素注射液治疗慢性乙型肝炎肝纤维化效果显著. 相似文献
3.
酒精性肝病是造成肝纤维化的重要原因之一。作者试用葡醛酸钠治疗酒精性肝病,对其血清肝纤维化指标检查,取得较好疗效,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料106例均为本院2004年4月至2006年4月住院患者,符合酒精性肝病诊断标准。随机分为治疗组和对照组。治疗组53例,男49例,女4例;平均年龄(36.8±6.7)岁。对照组53例,男50例,女3例;平均年龄(36.2±6.3)岁。两组间差异无显著性,具有可比性。 相似文献
4.
吕慧萍 《中华现代医院管理杂志》2008,6(7)
医院人事档案代理使医疗卫生单位的人事档案管理更加规范化、系统化、社会化,改变了人事档案纯属单位所有的弊端,是社会主义市场经济体制发展的需要。本文分析了现今医院人事档案代理的现状,并对存在的主要问题提出相应的对策。 相似文献
5.
目的通过对不良事件的原因以及特点的分析从而来探讨如何降低不良事件的发生概率,提高患者的安全管理。方法对2009年本院护理部上报的护理工作中的25例不良事件分类后分析其原因、时间特点以及护患比例、不良事件的发生概率进行统计,制定了相关措施后观察2010年本院护理部的不良事件的发生概率。结果根据概率大小排列知,排列在护理不良事件的前三位的是管路滑脱、压疮以及跌倒。究其原因有如下几种:护理评估工作的不足和护患沟通不良、护士资历不够、经验不足等,临床资料显示资历较低、经验不足的年轻护士在评估以及沟通方面都存在严重不足,不良发生事件的高发时间是每周的周三、周四,而在一天之内的高峰时间是8:00am,15:00pm和22:00pm这三个时间点是不良事件的高发期。结论从组织系统上入手改善护理人员的配置情况,构建组织安全文化,并定期组织护理人员进行相关的培训,提高护士的风险意识水平以及综合素质是降低护理部不良事件的根本途径,同时科室也根据患者的需求制定护理人员新的排班模式也是降低护理不良事件发生率的有效方法。 相似文献
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恙虫病致肾损害59例报告 总被引:2,自引:0,他引:2
近几年来,本地恙虫病致肾损害患者明显增多,而有特征性焦痂或溃疡及皮疹者却见减少,以致误诊为流行性出血热.现将59例恙虫病致肾损害报告如下. 相似文献
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目的 观察健康教育对高血压患者住院日的影响.方法 对2010年2月至2011年2月收治的高血压患者共100例进行随机分组,对照组46例,接受健康教育实验组54例.健康教育内容:入院后对住院环境的介绍,饮食知识指导,有关疾病病理知识的宣教,药物知识宣教,危险因素及处理,预防知识的教育等两组内科一般护理及药物治疗均按常规进行.结果 通过一年的临床实践,接受健康教育实验组平均住院日低于对照组,平均住院日两组统计学分析T检验得P<0.01,两组差别有意义.结论 对高血压患者进行健康教育明显缩短了患者住院日,促进了患者的康复,同时提高了患者对疾病的预防意识,收到较好的效果. 相似文献
9.
拉米夫定应用于临床以来,取得了明确的疗效.但随着使用时间的增长,出现了一些新的问题.如出现耐药、治疗后不能达到停药标准等.尤其是治疗后虽未耐药但不能达到停药标准时怎么办?是将抗病毒治疗进行到底还是强行停药,或再找其他办法?显然,将抗病毒治疗进行到底和强行停药均不是好办法.前者将增加耐药率,后者可能复发.我们对这部分患者加用胸腺肽α1治疗,取得较好疗效.现报告如下. 相似文献
10.
目的对院前急救护士应急能力进行培训,并观察分析。方法回顾2009年8月至2010年8月我院培训院前急救护士应急能力24人,将所有急救护士随机平均分为对照组和实验组,对照组采取常规院前急救理论培训,实验组采取急救基础理论和院前急救"应急能力"培训,两组在年龄、学历等方面无显著性差异,具有可比性。结果经过考核标准评定证实,实验组急救护士的专业素质明显高于对照组,两组比较具有显著意义,P<0.05。结论通过急救基础理论和院前急救"应急能力"培训,能够大大提高院前急救护士的专业素质及院前急救的护理质量,值得广泛的推广和应用。 相似文献