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1.
冯虹 《中国实用外科杂志》1988,(11)
患者女,26岁。一年前自觉腹部渐大,在当地医院多次就诊,均按小肠肿物观察治疗。近期腹部增大较快,出现食量减少,食欲下降,坐卧时呼吸困难,来我院外科就诊后转入妇科急诊。体格检查:一般情况良好。腹部可触及一囊性肿物,上缘在脐上2指处,下缘达盆腔内。盆底部可扪及肿物下缘,无触痛,附件扪及不清。以巨大卵巢囊肿,在硬膜外麻碎下开腹探查。术中见肿物充满腹腔,上缘近膈肌,下缘至盆底,表面光滑,为左侧输卵管囊性肿大。卵巢完好。切除肿物力35×32×19cm大小,重量7.5kg,剖开肿物流出草黄色液体。术后切口Ⅰ期愈合。病理诊断:输卵管积水。 相似文献
2.
小剂量米非司酮配伍甲氨喋呤治疗异位妊娠临床分析 总被引:1,自引:0,他引:1
异位妊娠是妇产科最常见的急腹症,是导致孕早期妇女死亡的重要原因。近年来,异位妊娠的发生率逐渐上升,并且越来越年轻化。因此,异位妊娠保守治疗中的药物治疗日益受到妇产科医生的重视。本文采用小剂量米非司酮(Ru486)配伍甲氨喋呤(MTX)治疗异位妊娠18例,效果好,副作用小,现报道如下。1资料与方法1·1资料对我院近年来收治的58例异位妊娠患者做了回顾性研究。A组21例采用甲氨喋呤静脉注射,B组19例采用米非司酮口服,C组18例采用小剂量米非司酮和甲氨喋呤配伍,A、B两组为对照组。患者平均年龄A组(26·6±5·7)岁、B组(28·4±4·8)岁、C… 相似文献
3.
医学七年制教育方法浅析 总被引:1,自引:1,他引:0
随着人类社会的不断发展和生活水平的不断提高,人们对医学人才的知识技能和医德素质方面有了更高、更新的要求,医学教育的重点由原来的五年制教育转变成为七年制教育,以培养合适现代高技术信息化社会的医学人才,并初步形成了具有七年制特色的教学方法,现简单介绍如下. 相似文献
4.
腹腔镜协助阴式子宫切除术154例分析 总被引:15,自引:2,他引:13
探讨腹腔镜协助阴式子宫切除术的临床应用价值。方法;比较LAVH组153例和腹式全宫切除术组182组的临床疗效。结果;两种术式的手术时间,术后排气时间,术后并发症,住院天数等有显著差异。 相似文献
5.
6.
宫颈环形电切及锥切术治疗子宫颈病变199例体会 总被引:2,自引:0,他引:2
我院2003-03—2005—10采用LEEP刀进行宫颈环形电切术和锥切术治疗宫颈病变199例,取得满意疗效,现报道如下。 相似文献
7.
目的:探讨计算机辅助认知训练在脑卒中患者认知功能恢复中的作用。方法将72例符合要求的患者随机分成实验组(n =36)及对照组(n =36),两组患者均给予神经内科药物治疗、常规康复治疗,对照组同时给予传统人工认知训练,而实验组给予计算机辅助认知障碍训练,总治疗时间为8周。于训练后采用简明精神状态检查量表(MMSE)及洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验(LOTCA)进行疗效评价。结果训练前两组患者 MMSE 及 LOTCA 评分无统计学差异(P >0.05)。训练后两组患者 MMSE 及 LOTCA 评分均较前提高(P <0.05),与对照组相比,实验组 MMSE 及 LOTCA 评分提高更明显(P <0.05)。结论计算机辅助认知训练更有助于改善脑卒中患者认知功能。 相似文献
8.
目的分析肠易激综合征(IBS)患者的心理健康水平以及IBS与述情障碍、心理健康水平的相关性,为临床治疗提供依据。方法采用自制的一般情况调查表、多伦多述情障碍量表(TAS-20)、症状自评量表(SCL-90)对46例IBS患者(病例组)和50例健康者(对照组)进行测评与分析。结果病例组TAS-20总分[(68.26±8.74)分]和各因子分[情感辨别不能:(2.74±0.73)分,情感描述不能:(2.25±0.64)分,外向性思维:(2.92±0.66)分]均明显高于对照组[分别为(62.15±7.98)、(2.39±0.54)、(1.98±0.52)和(2.56±0.47)分],差异有统计学意义(P〈0.05,P〈0.01)。SCL-90量表总分及躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性6个因子评分[分别为(156.23±32.12)、(1.89±0.46)、(1.73±0.57)、(1.98±0.53)、(1.99±0.53)、(1.53±0.52)和(1.54±0.43)分]均明显高于对照组[分别为(133.64±30.43)、(1.38±0.37)、(1.51±0.47)、(1.67±0.56)、(1.64±0.45)、(1.30±0.43)和(1.36±0.42)分],差异均有统计学意义(P〈0.05,P〈0.01)。SCL-90总分与TAS-20总分及各因子评分(r值分别为0.369、0.394、0.286和0.317,P〈0.01)、TAS-20总分与SCL-90总分及躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性6个因子分均呈明显的正相关(r值分别为0.221、0.301、0.215、0.194、0.255、0.151和0.176,P〈0.01,P〈0.05)。结论 IBS患者的述情障碍与心理健康有关,在治疗中除了常规的内科治疗外,应了解患者有无述情障碍及心理健康状况,根据患者的心理特点进行心理治疗,必要时辅以抗精神药物,这对改善IBS病情及预后具有积极的促进作用。 相似文献
9.
目的分析四川省凉山州某县彝族人群人类免疫缺陷病毒(HIV)合并乙型肝炎病毒(HBV)、丙型肝炎病毒(HCV)和梅毒螺旋体(TP)感染情况。方法选取2018年到凉山州某县人民医院进行输血前检查的496例彝族HIV感染者作为研究对象,所有研究对象均经凉山州疾病预防控制中心确认为HIV阳性感染者,HBV、HCV及TP均采用酶联免疫吸附试验检测,比较分析不同性别、年龄研究对象HIV与HBV、HCV和TP合并感染情况。结果496例彝族HIV感染者中男323例(65.12%),女173例(34.88%);单纯HIV阳性157例(31.65%),发生HBV、HCV、TP合并感染共7种类型,合计339例(68.35%),其中男272例(80.24%),女67例(19.76%),男性合并感染比例明显高于女性;HIV、HCV合并感染227例(45.77%),HIV、HBV合并感染18例(3.63%),HIV、TP合并感染11例(2.22%),HIV、HCV、HBV合并感染41例(8.27%),HIV、HCV、TP合并感染32例(6.45%),HIV、HBV、TP合并感染3例(0.60%),HIV、HCV、HBV、TP合并感染7例(1.41%);感染的高峰年龄是>30~40岁,且以HCV合并感染为主。结论凉山州某县彝族人群HIV合并HBV、HCV和TP感染比例较高,并且存在多种病毒合并感染形式,建议HIV感染者要及时进行HBV、HCV和TP检测,对疾病的预防、诊断和治疗采取有效措施。 相似文献
10.
目的 分析阶梯式护理模式在双相障碍患者中的应用效果,及对患者服药依从性与社会功能的影响,为临床护理提供新思路。方法 选取2020年1月—2022年1月绍兴市第七人民医院收治的110例双相障碍患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组55例。对照组患者应用常规护理,观察组在对照组基础上应用阶梯式护理模式。采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、轻躁狂自评表(HCL-32)、Morisky服药依从性量表及社会功能缺陷筛选量表(SDSS)比较2组患者干预前后临床症状、服药依从性及社会功能。结果 干预后,观察组患者HAMD及HCL-32评分分别为(14.04±2.54)分、(5.02±1.16)分,均低于对照组的(16.81±3.21)分、(6.88±1.83)分,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组患者服药依从率为90.9%(50/55),高于对照组的76.4%(42/55),差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组SDSS量表总分为(8.18±0.20)分,低于对照组的(9.71±0.34)分(P<0.05)。结论 阶梯式护理模式能改善双相障碍患... 相似文献