太田痣合并脉络膜黑色素瘤

脉络膜黑色素瘤是成人最常见的眼内恶性肿瘤之一，因早期可无症状而不易被发现，可严重威胁患者的生命。太田痣作为一种先天性眼部皮肤色素沉着类疾病，易于发现和诊断，其脉络膜的色素增多常伴发脉络膜痣，而后者恶变的概率很高，因此定期随访对早期诊断太田痣可能发生的脉络膜黑色素瘤有着重要的意义。早期较小的脉络膜黑色素瘤与其他脉络膜占位性病变鉴别的难度很大，本病例汇集了各位专家在病例讨论中的观点，希望能对广大眼科医师有所启发和帮助。     

用限制性核酸内切酶显示绦虫染色体G分带和显微分光光度法定量分析带型

本文应用限制性核酸内切酶HaeⅢ显示了孟氏裂头绦虫染色体G分带,获得了较好的G带带纹。运用显微分光光度计对染色体G带作了扫描定量分析.     

防疟片3号的致突变作用研究

防疟片3号是临床常用的长效预防、治疗疟疾药物,需在疫区人群中长期,反复使用。为获取该药的致突变数据,我们对该药进行了Ames试验,给药后小鼠骨髓细胞染色体畸变率,精子畸形率以及三种血清同工酶的改变如下。     

脑肿瘤和脑出血术中应用B超定位的意义

目的探讨术中B超在脑肿瘤手术和脑出血手术中的意义.方法对20例脑肿瘤患者28个病灶实施术中B超脑肿瘤切除和对25例脑出血患者行术中B超定位血肿清除.结果20例患者28个病灶行术中B超定位脑肿瘤切除和25例脑出血患者行术中B超定位血肿清除,病灶定位准确,不需探查,肿瘤切除及血肿清除满意,无脑组织损伤,未出现相应明显的神经系统障碍.结论术中B超操作简便,重复性强,定位准确,安全经济,肿瘤切除和血肿清除满意,具有广泛的应用前景     

试行“自学辅导教学法”的体会

教师在向学生传授知识的同时,应把着眼点放到培养自学能力上,即培养学生钻研、分析和解决问题的能力.“自学辅导教学法”是指在教师指导、辅导下,以学生自学为主来进行的一种教学形式.我们教研室在84年对医疗系二年级学生实行这种方法,体会如下:“自学辅导教学法”的指导思想是教师尽量少讲,让学生多看、多做,培养他们的自学能力和独立思考能力.我们选编的教材也注意增加新内容,新进展,注意突出重点.我们的课堂教学方法是启、读、练相结合.“启”是启发、引导,“读”是阅读课文,“练”就是做练习.     

U-251人胶质瘤细胞及其肿瘤干细胞的基因表达差异分析研究

近年来,随着脑肿瘤的深入研究,一些研究者相继提出了脑肿瘤干细胞(BTSC)的概念,并通过研究证实了BTSC的存在[1].我们应用基因芯片技术初步分析了U-251胶质瘤干细胞的基因表达谱,现将结果报道如下.     

肾盂肾炎、肾盂结石伴甲状旁腺机能亢进一例报告

本文报告肾盂肾炎、肾盂结石伴甲状旁腺机能亢进一例。孙××,男,39岁,工人。1969年5月某日突然发现无痛性全血尿,伴轻度头疼和心悸,即去某院诊查,诊为急性肾炎,经我诊部予强地松、抗菌素、中草药治疗每7—10天复查尿一次均见尿蛋白、红细胞等。1970年2月发现尿内有脓球,患者诉     

皮肌炎

皮肌炎与其他結締組織疾患有密切关系,具有皮肤表現和內脏受損变化,主要地損害横紋肌。Walton氏等将皮肌炎分为两組:1.多发性肌炎組,分急性(有肌紅蛋白尿)、亚急性和慢性三型,病变主要表現于肌肉;2.皮肌炎伴肌无力組,肌无力的表現可以明显,亦可不明显,但应具有主要的临床病象或者同时有其他結締組織疾病如胶原疾患等。Bitnum氏等认为,所謂“多发性肌炎”这一术語,在使用上可以和“皮肌炎”替換,但是,只在皮肌炎疾患过程中缺乏通     

曼氏迭宫绦虫成虫与裂头蚴乳酸脱氢酶和酯酶同工酶的研究

本文应用聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE)法分析了曼氏迭宫绦虫成虫与裂头蚴乳酸脱氢酶(LDH)和酯酶(EST)同工酶谱。结果表明,成虫LDH同工酶带和裂头蚴一样,仅有一条带,其位置差异不显著;成虫EST显示5条带,主带有2条;裂头蚴EST显示10条带,主带有3条。