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口腔颌面部解剖结构复杂,X线体层摄影和常规CT扫描已不能满足临床诊断需要,螺旋CT三维成像技术弥补了它们的不足,它是直观而精确的立体图像。自2000年6月—2005年6月,我们对34例颌面部骨折病人进行了螺旋CT三维成像技术检查,其图像清晰逼真,简化了观察者的思维过程,临床诊断价值意义非常大,为手术计划的制定提供了可靠的依据。现总结如下。1对象与方法1.1对象本组资料共34例,男性21例,女性13例;年龄最大69岁,最小12岁,平均47.6岁;部分病例经过手术证实。1.2设备和方法采用美国GE公司Prospeed AI螺旋CT机,行颌面部螺旋CT扫描,所有病人… 相似文献
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目的 为诊治流行性出血热积累临床资料。方法 对323例发生低血压休克的流行性出血热患者进行了临床及甲皱微循环观察,并对本组病人进行了分型。结果 WBC增多,异常淋巴细胞,血小板减少程度,肾脏损害和尿膜状物出现,在混合型及周围微循环障碍均重于其他两型。结论认为前述临床观察指标及甲皱微循环对流行性出血热的诊治具有指导作用。 相似文献
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颌面部复合伤的救治体会 总被引:1,自引:0,他引:1
1987~1999年,我院共收治颌面部复合外伤病人147例,现将其救治体会报告如下。
1 临床资料
1.1 一般资料
本组147例,男101例,女46例;年龄4~69岁,平均34岁。车祸伤78例,打、撞击伤31例,坠落伤20例,其他18例。上颌骨骨折19例,其中Lefort Ⅰ和不规则骨折13例;下颌骨骨折113例,其中正中联合(旁)骨折49例,角部骨折29例;其他部位损伤、骨折15例。并发颅脑损伤31例,其中颅底骨折6例,硬膜外血肿4例,脑震荡21例;并发其他部位损伤24例,其中四肢骨折11例。
1.2 治疗方法
1.2.1 急救处理 4例病人下颌骨多处骨折造成组织移位及舌后坠,急行气管切开术;11例休克病人均先行止血、输液、输血、升压、强心等治疗,以稳定病人的生命体征;并发颅脑外伤病人中4例伴有硬膜外血肿者转颅脑外科治疗,6例伴有颅底骨折者未行特殊处理,21例脑震荡病人及时给予对症处理。对颌面部软组织损伤清创同时行缺损部位邻近皮瓣转移术者5例;1例腮腺导管损伤清创时行吻合术。 相似文献
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莒县1990~1992年居民意外死亡分析于纪同,程金亮(山东省莒县人民医院276500)意外死亡已成为严重危害居民健康的社会问题。为了解其发生原因及规律,为防治工作提供依据,我院于1993年对本县疾病监测点居民1990~1992年意外死亡者进行了流行... 相似文献
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马克思开创的唯物辩证法既是科学的世界观,也是科学的方法论。在基础医学教学中运用唯物辩证法,从抓基础医学教材的核心内容、抓教学内容之间的联系入手,对于学生学习知识、开发智力、发展能力大有帮助。 相似文献
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流行性出血热(EHF,epidemichemorrhagicfever)波及我国20多个省(市)、自治区,且常年复发,严重威胁着人民的健康和生命。我院4年来采用新鲜血浆加血小板治疗重证EHF患者42例,疗效显著,现报告如下。 相似文献
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我们采用布鲁纳教学理论指导基础医学生物化学教学,促进学生主动建构和内化学科的基本结构;根据学科知识的层次性,以一般观念组织教学";授人以渔",师生共同参与"发现学习"。 相似文献
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探讨发挥教师主导作用以及切实提高学生对教学内容理解能力所采取的多种策略和方法及其理论依据:以学生的原有认知结构为理解的起点,建构起新的认知结构;范例引路,深剖细解,重在理解医学基础知识;抓一般观念,以纲带目。扩大和加深学生对医学知识的理解,希望以此为突破口,解决目前存在的教学问题。 相似文献
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