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北京市高年住院医师文献检索课教学探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
我院于1984年正式开设了文检课,实行了多层次情报教育。本文仅就高年住院医师文检课的课程设置、内容选择、教学方法、教学效果和以实用为主培养查阅文献的能力等方面进行探讨。 相似文献
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探索巴基斯坦留学生本科生理学教学模式和方法。认为通过和留学生充分交流、认真进行课前准备以及改革多种教学方法和复习考试制度,可使巴基斯坦留学生的生理学教学达到最佳的效果。 相似文献
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五年制农村定向本科医生班(简称农医班)的教学计划是在使医学生掌握基本知识与技能的前提下,突出对医学生服务农村的临床能力的培养.基础课程学习2年,临床课程学习3年,课程总门数为51门,总课时数为3541学时,比普通班多96学时,临床教学课时增加311学时,临床实习增加13周.本教学计划的实施,对于培养农村县级医院的医生来说,是一种有益的尝试. 相似文献
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Notch信号传导系统在介导造血细胞增殖与分化过程中具有重要作用。通过分子克隆技术成功构建含标记基因FLAG的Notch配基Delta4的高表达载体pTracer.CMV.Delta4.FLAG,瞬时转染COS7细胞,48h后收获细胞并制备融合蛋白,SDS-PAGE凝胶电泳和Western-blot证实后,将其稳定转染CHO细胞,Western-blot鉴定并筛选高表达Delta4的Delta4-CHO1-4及Delta4-CHO1-5细胞株,利用Luciferase分析方法进行Delta4功能性研究。研究结果发现Delta4对Notchl及Notch2均具有信号功能活性,且对后者的活性功能水平大于前者,说明Delta4为Notchl及Notch2的配基。与其他配基功能比较:对Notchl,Delta4的功能活性高于Deltal及Jaggedl,但略低于Jagged2;对Notch2,Delta4的功能活性低于Deltal、Jaggedl及Jagged2,但亦具有较强的活性水平。 相似文献
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目的探讨成年家兔延髓孤束核(NTS)神经元上N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体和非NMDA受体在急性缺氧引起的外周化学感受器兴奋性传导中的作用。方法通过显微注射技术向家兔NTS内注射NMDA受体拮抗剂2-氨基-5-磷酸戊酸(AP-5)和(或)非NMDA受体拮抗剂6.7-二硝基喹诺林-2.3-二酮(DNQX),观察其对急性缺氧时膈神经放电变化的影响。结果应用AP-5或DNQX对缺氧引起的呼吸增强均产生了抑制效应,两种受体拮抗剂之间有交互作用。结论哺乳动物NTS神经元上的NMDA受体和非NMDA受体在介导急性缺氧时外周化学感受性信号向中枢的传递中均发挥作用,NMDA受体尤为重要。两种受体有协同性作用。 相似文献
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问题的起因一九七七年恢复高考制以来,我院招收了七七一八○级四届医学本科生,其中百分之九十七以上来自城市,与全国各大医学院校及其它各类大学的情况近似。这种情况、给高等教育、医学教育和医疗卫生事业带来了几个问题:一、我国农村人口占全国人口百分之八十,在近几年内,农村人口中能受高等教育的青年,不及城市青年的百分之三,由此,限定了我国新一代知识分子的社会来源和构成成份。这将对今后的知识分子队伍、农业现代化建设、城乡差别以及整个社会主义事业产生严重的影响。 相似文献
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吴阶平医学教学思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以《吴阶平文集》下卷为基本资料,从对吴阶平长达50余年的医学教育经历中,探讨了他的医学教学思想,尤其是对他的“教本领”与“学本领”以及改变课堂教学中“满堂灌”的教学方法等思想进行了分析提炼,并结合吴阶平创办北京第二医学院的教学实践,对其医学教学思想中的几个关键问题进行了初步探讨。 相似文献
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关于北京地区医生人力供求的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放以来,北京市以医生为代表的卫生人力有了长足的发展,医生与人口的数量比例也很高,甚至于超过了欧美发达国家。但是,如何使医生的数量发展与质量发展协调起来,规划一下北京市今后的医生人力发展,是北京市城市总体发展规划中值得注意的一个问题。这个规划还牵连到北京地区高等医学院校的医学人才培养规划问题。故本文主要是通过国际比较与统计资料分析,论证北京市医生人力供求,情况及发展指标的研究。一、关于近些年世界范围内出现的医生人力过剩问题近十多年来,在一些发达国家与发展中国家都出现了医生“过剩”的现象。这两… 相似文献