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目的 比较不同诱导源诱导家蝇血淋巴中产生抗菌物质的动力学变化及抗菌活性。方法 采用抑菌圈法。以60Coγ射线,活的大肠杆菌及热灭活的金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌和生理盐水为诱导源,均能诱导出家蝇血淋巴中的抗菌物质。结果 不同诱导源诱导家蝇产生抗菌物质的活性大小不同,达到最大活性的时间不同,抗菌特性亦有差异。经热灭活细菌诱导的抗菌物质抗菌活性大,抗菌种类多。同时,未经诱导的家蝇血淋巴也有抗菌活性。结论 抗菌物质具有潜在的应用价值。 相似文献
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例 1,女 ,3个月 ,反复抽搐 3个月 ,生后 2 0d出现四肢抽动。以后每天均有四肢抽动 ,持续数秒 ,3~ 4次 /d ,类癫样大发作 ,每月 1次 ,持续数分钟至 30min。查体 :昏迷状 ,四肢强直性抽搐 ,深浅反射消失 ,双瞳孔直径 4mm ,对光反射消失 ,头围 38.5cm ,肝肋下 3cm ,余无异常。经对症处理 3min后止痉。头部CT示蛛网膜下腔出血、右颞顶硬膜下出血。脑电图示棘 慢、尖慢波。Toxo IgG 1∶2 0 0阳性 ,IgM1∶10 0阳性。母孕 3个月经PCR检测Toxo DNA阳性 ,Toxo IgG 1∶2 0 0阳性 ,母孕期有猫接触史。诊断为先天性脑弓形虫感染继发颅内出血 … 相似文献
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多媒体技术在医学免疫学教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 改革传统教学模式,使学生感性地、深入地理解《医学免疫学》授课内容。方法 应用计算机多媒体技术,以形象直观的方式使复杂的教学内容具体化、简单化。结果 改善课堂氛围,减小了学生学习难度,增大了教学容量,提高了教学质量,同时在教学中把传统教学和多媒体教学有机结合,在教学实践中取得了良好的教学效果:结论 和用多媒体课件进行教学呵以有效提高教学质量。 相似文献
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探讨问题式教学法在医学免疫学实验教学中的应用效果.根据教学内容,以小组为单位,对实验中涉及的免疫问题进行讨论.采用问卷调查和实验报告相结合的形式对教学效果进行评价.结果显示问题式教学法能激发学生的学习兴趣,锻炼学生自主学习,培养学生的创新思维、开拓精神及综合能力,对全面提高实验教学质量具有重要意义. 相似文献
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本文比较三种粪检法检查肠道寄生虫的效果,结果,甲醇饱和盐水漂浮离心集卵法阳性率为21.9%,粪便直接涂片法为7.5%,饱和盐水漂浮法为17.1%,表明甲醇饱和盐水漂浮离心集卵法优于粪便直接涂片法和饱和盐水漂浮法。 相似文献
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齐静姣 《中国病原生物学杂志》1999,(1)
患者,男,9岁,学生。于1998年9月23日在放学回家途中,忽觉有异物进入眼内,致眼难以睁开、流泪。到医院眼科就诊,从右眼内取出针尖样白色小虫5条。查体:右眼结膜轻度充血,穹隆部结膜有4条白色小虫蠕动,取出后由我校寄生虫学教研室鉴定为羊狂蝇1龄幼虫。... 相似文献
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患者,女,54岁,农民,洛阳伊川人。因阴道流黄色分泌物,外阴瘙痒2月余,于1998年11月21日首次来医院妇科诊治。盆腔检查发现阴道有黄色分泌物及糜烂组织,宫颈前唇消失,呈腐肉样,质地不硬,宫骶韧带增粗,诊断:“宫颈癌,溃疡型,期”。宫颈细胞病理检查未见癌细胞,阴道分泌物涂片找到溶组织内阿米巴滋养体。宫颈活检病理报告为阿米巴性宫颈炎。追问病史,患者10年来间歇出现腹泻,发作时每日大便10多次,脓血,呈果酱样。每年大约发作1~2次,每次持续1个月。曾服药(药名不详)能暂时好转,近半年复发。当地诊为“慢性痢疾”,先后用过多种抗菌素,如:吡哌酸… 相似文献
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目的探讨自然界内郑州中华按蚊种群的繁衍动力学。方法采用自然调查和数学生态学的方法。结果求出自然界郑州中华按蚊1998年第6代的净增殖率Ro为3.522O,平均世代周期T为22.9420d,增长能力rc为O.0549,有限增殖速率λ为1.0564,种群增长1倍的时间t为12.6256d,雌蚊预期寿命ex为5.5加3d,瞬时出生率b为0.0620,瞬时死亡率d为0.0071,稳定年龄组配中未成熟期占98.2988%,成蚊占1.7012%。结论该研究为自然界中华按蚊种群的预测预报及防蚊灭疟策略的制订提供了可靠的科学依据。 相似文献
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昆虫的种类繁多,约几百万种,为适应各种不同的生态环境,建立了自己独特的防御体系,抗菌蛋白就是其中的关键成分。抗菌蛋白是昆虫血淋巴中的一类生物活性肽,具有可诱导性,有抗细菌、病毒、真菌、原虫及肿瘤细胞等作用,应用前景广阔[1]。目前对昆虫抗菌蛋白的研究已成为一些实验室的目标,本文扼要地从抗菌蛋白的诱导、性质、分子结构、抗菌机制方面的研究进展作一综述。1 昆虫抗菌蛋白的诱导 昆虫体内抗菌蛋白的产生或合成,是外界因素诱导作用下发生的生物效应。既可用细菌直接感染诱导,也可用一些物理或化学因素诱导,例如… 相似文献