循环式心理健康教育对肝硬化患者生活质量的影响

目的探讨循环式心理教育对肝硬化患者生活质量的影响。方法随机将53例肝硬化患者分为研究组(28例)和对照组(25例)。研究组在对照组常规护理的基础上进行循环式心理健康教育,采用生活质量综合评定问卷进行评定对比。结果研究组患者生活质量四方面功能评分及患者自我评价总体健康状况和生活质量得分显著提高,有统计学意义(均P<0.05)。结论循环式心理健康教育能有效提高肝硬化患者的生活质量。     

有效的周围静脉留置针培训教学方法探讨

静脉留置针的使用为长期输液的病人减轻多次穿刺的痛苦和经济负担,并保护血管,有利于临床用药和紧急抢救,而且还减轻了护士的工作量,因此静脉留置针现在临床上已广泛的应用.为了适应临床的需要,我们在教学上增加了静脉留置针教学与培训,使护生在校时就能掌握这门技术,提高学生的临床技能水平,缩短临床适应期,为临床实习打下扎实的基础,同时达到护理教学和临床护理的"零距离",培养高素质实用型护理人才.     

上消化道出血的护理

上消化道出血患者的临床止血效果、转归不但取决于治疗方法的正确与否，而且与临床护理有着密切的关系。现将我院收治的87例上消化道出血患者的临床护理措施进行分析，并把取得的经验报告如下。     

外周静脉输注血管活性药物过程中的护理安全问题及对策

血管活性药物一直以来在临床广泛应用,是血压异常及危重患者的常用药物。由于其本身的特殊性,输注期间可能因微小的剂量差异造成血管收缩失衡或扩张过度,引起心率、血压的异常变化。故临床在经外周静脉输注血管活性药物时对医护人员的操作规范性、专业性要求较高,重视外周静脉输注血管活性药物的安全性才能确保治疗效果得到最大程度发挥。外周静脉输注血管活性药物的注意事项较多,涉及专业知识点较广,治疗效果受各方面因素的影响。但就目前的临床工作来看,仍存在较多影响外周静脉输注血管活性药物护理安全性的问题,这些问题不仅会严重影响治疗效果,甚至会加速部分年龄较大、身体素质较差患者的疾病恶化程度。因此,做好影响外周静脉输注血管活性药物护理安全性的分析,并根据患者的具体情况采取有效的解决对策,对促进患者康复、提高护理质量具有重要意义。