传染病患者的焦虑状况及其影响因素分析

目的:调查我院住院传染病患者的焦虑状况及其影响因素。方法:采用焦虑自评量表及自行设计心理压力源问卷对354例传染病患者进行调查。结果:传染病患者的焦虑状况与国内常模比较差异有统计学意义(P<0.05)。产生焦虑的心理压力源与自身疾病、住院环境、家庭、社会方面有关;患者性别、年龄、文化程度、住院次数、付款方式与焦虑程度有关。结论:住院传染病患者多存在焦虑心理,护士应重视其存在的心理压力因素,采用针对性护理措施,以缓解患者心理压力,改善其心理健康状况。     

手足口病发病情况分析

目的:分析手足病的发病情况,探究手足病发病机理以及总结治疗该病的方法。方法:对2008年至2011年来我院就诊的手足口病患者进行发病情况分析,主要观察比较患者发病时间、临床症状等。结果:对所有患者的临床资料进行比较后,发现患者的男女比例差异明显(P<0.05)且患者的年龄均小于7岁,2～4岁的患者较多,共为99例,同时还发现,2008年～2010年这三年中,6月～8月均为发病人数最多的时期,与其他时间段相比较,差异显著(P<0.05)。在201例患者中,体温明显增高的患者有147例(73.13%);159例(79.10%)患者出现口腔粘膜病变;且有患者均出现皮疹,皮疹处大于等于三处的的患者13例(6.47%),其余患者皮疹处均小于三处;71例(35.32%)患者出现呼吸道系统异常的现象,包括流口水、咳嗽、流鼻涕等;21例(11.94%)患者出现消化道异常,包括恶心、呕吐等现象;24(10.45%)例患者出现精神异常。结论:手足口病的患者年龄偏小,且夏季为其高峰期,应宣传疾病知识,并提倡注意个人卫生,从而防治手足口病的产生和传播。     

综合护理干预对传染病患者心理应激因素的影响

目的探讨综合护理干预对传染病患者心理应激因素的影响。方法 2010年10月～2011年6月自行设计调查问卷,对320例传染病住院患者心理应激因素进行调查,根据患者心理应激因素进行护理干预。比较干预前后患者心理应激因素改善情况。结果护理干预后,患者对所患疾病恐惧与焦虑、担心疾病传染给自己家人、担心被别人知道自己患传染病而被疏远、为所处的环境改变感到担忧、担心医护人员的技术水平和服务态度、住院期间担心被传染其他疾病、活动范围受限制等方面,干预前后比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),干预后患者心理应激因素明显改善。结论有针对性的综合护理干预,能使传染病住院患者心理应激得到有效的缓解。     

护理干预及早期观察在手足口病重症患儿的临床应用

目的：探讨护理干预及早期观察在手足口病重症患儿的临床应用效果。方法选取我院诊治的手足口病重症患儿106例,根据护理方案分为对照组和观察组,每组53例。对照组患儿实施常规护理,观察组患儿实施护理干预及早期观察。比较两组患儿的病症消失情况、住院情况、继发感染情况。结果观察组患儿发热消失时间、头痛呕吐消失时间、肢体抖动消失时间、住院时间均明显少于对照组（均P＜0.05）,观察组患儿继发感染发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论护理干预及早期观察可明显改善手足口病重症患儿的临床病症,显著缩短患儿的治疗时间,并发症少且安全性高,值得临床推广使用。     

预见性护理在肝性脑病患者中的疗效观察

目的：探讨预见性护理在肝性脑病患者中的疗效。方法：确诊为肝硬化失代偿期患者150例,随机分为观察组和对照组,各75例,观察组给予常规治疗＋常规护理＋预见性护理,对照组给予常规治疗＋常规护理,比较两组患者平均住院时间、病死率、肝性脑病的发生率、复发率等情况。结果：观察组的平均住院时间、病死率、肝性脑病的发生率、复发率均与对照组明显减少,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：预见性护理对预防肝性脑病发作及改善预后均有显著作用。     

990株大肠埃希菌的耐药性及β-内酰胺酶基因的检测

目的:分析深圳市第八(宝安)人民医院产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)大肠埃希菌的耐药状况及基因特征,为医院感染控制及临床合理用药提供依据。方法:对我院2008—2010年间各科室送检标本所分离的大肠埃希菌进行药物敏感性试验及基因特征分析。结果:在所有990株大肠埃希菌中,检出产ESBLs大肠埃希菌576株,总检出率58.2%;其中2008年组181株、2009年组185株、2010年组210株,检出率分别为62.0%、54.1%、59.0%。,对其中56株产ESBLs大肠埃希菌PCR检测结果的分析发现TEM阳性40株、SHV阳性14株,检出率分别为71.4%和28.6%。结论:产ESBLs大肠埃希菌的检出率和耐药性都较高,实验室应加强监测,临床上应重视参照药敏结果,合理使用抗生素。产ESBLs大肠埃希菌菌株TEM和SHV基因检出率高,可能与多药耐药关系密切。     

健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗病人的影响

目的探讨健康信念模式教育对肺结核行直接面试下短程督导化疗（DOTS）病人治疗依从性及相关知识认知程度的影响。方法将120例肺结核病人随机分为实验组和对照组,每组60例,实验组在药物治疗的同时根据健康信念模式对病人进行有针对性的健康教育,对照组行常规健康教育。比较健康教育前后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性。结果健康教育后两组病人疾病相关知识的认知程度及治疗依从性比较,差异有统计学意义（P均〈0.05）。结论健康信念模式教育能提高肺结核病人对疾病相关知识的认知程度及对药物治疗的依从性.提高病人生活质量。     

护患关系信任度影响因素的研究及对策

目的：探讨住院患者护患关系信任度的影响因素并提出对策。方法采用护患关系信任度量表对136例住院患者进行问卷调查,并采用回归分析对护患关系信任度的影响因素进行分析。结果在所调查的136例住院患者中,信任度量表中对知识和技术的确信、一贯性、尊重、安心感和对未来的信心5个类别的得分分别是（3.62±0.26）分、（3.47±0.32）分、（3.59±0.61）分、（3.58±0.73）分和（3.35±0.79）分。在调查信任度量表41个项目中,评分最高的为“按床头铃后护士很快就回应”（3.92±0.35）分,最低的为“护士对我的指令太多,我感到拘束,不大自由”（2.75±0.10）分。多元回归分析提示：年龄（ t＝11.940, P＜0.01）、住院时间（ t＝2.537,P＜0.05）、付款方式（ t＝4.362,P＜0.01）是影响住院患者护患关系信任度总分的因素。结论针对影响护患关系信任度的相关因素,改进护理措施及方法,以改善护患关系,提高护患关系信任度。     

贺普丁治疗肺结核并乙型肝炎患者的护理干预体会

目的:探讨护理干预在贺普丁治疗肺结核并乙型肝炎患者中的作用。方法:将25例患者随机分为实验组15例,对照组10例。实验组在治疗护理过程中对患者采取会谈法、行为观察法及个案分析法进行健康教育,制定针对性的护理措施;对照组只进行常规疾病卫生知识指导及护理。结果:实验组在坚持规范治疗,心态、行为的表现及治疗效果均优于对照组。结论:应用贺普丁治疗肺结核并乙型肝炎患者时适当实施护理干预,可帮助患者顺利完成抗痨保肝疗程,提高治愈率。