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1.
大学生应付方式的研究 总被引:27,自引:2,他引:25
目的 研究大学生的应付方式。方法 用自编的应付方式问卷、EPQ、SCL- 90 对600 名大学生进行调查,并作相关因素分析。结果 大部分人采用积极或综合的应付方式,主、客观指标均显示这两种方法较有效,遇心理刺激恢复正常状态的时间显著较短;而消极应付方式较少人采用且效果较次。性别、个性及心理卫生状况与其应付方式关系密切。结论 学校心理保健的重点应放在诱导和帮助学生根据自己的特点掌握有效的多元化的应付方式,预防心理疾患,保持心理健康。 相似文献
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有关开展社区心理咨询的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
以会谈调查、临床资料总结、实地考察和文献分析相结合方法进行研究。结果表明:目前我国医院心理咨询的对象主要为病人,较基层的医院则正常人咨询比例较高,前者脱失率较高,就诊不便是重要原因之一。调查还发现,广州社区心理卫生服务尚未包括心理咨询,居民对心理卫生常识和心理咨询缺乏认识。因此建议应借鉴国外的先进经验,结合我国实际,开展有中国特色的社区心理咨询。 相似文献
3.
目的 了解大学生T型心理及其与人格的关系.方法 采用T型心理量表(TP)和艾森克人格问卷对1685名大学生进行问卷调查.结果 大学生TP的总均分为(1.94±0.31)分,4个维度的均分为(2.07±0.35)分、(1.96±0.41)分、(2.07±0.35)分和(1.44±0.36)分.大学生无T型心理的占59.29%,具T型心理的占40.71%,其中需改善的占4.92%,3组在EPQ各分量表上均差异有显著性(P<0.01);EPQ的高、中、低分组在TP总分及各维度上均差异有显著性(P<0.01);TP总分及各维度与EPQ的E、L因子呈显著负相关(P<0.01);与N、P因子呈显著正相关(P<0.01),回归分析中进入回归方程的显著变量分别是E、N和P因子.结论 大学生具有较高比例的T型心理表现;T型心理与人格密切相关. 相似文献
4.
心理治疗软件,是指根据心理治疗的原理、目的和方法,做成计算机软件的形式,通过计算机对来访者进行心理治疗。这样可以使心理治疗更加规范化、普及化、个性化和趣味化。随着计算机编程技术的发展、互联网络的普及,心理治疗软件作为一种新型的应用型软件应运而生,这为解决巨大的心理治疗师缺口问题提供了一种新的途径, 相似文献
5.
目的初步编制高血压心身问卷,评价其信度和效度。方法在查阅相关文献、专题小组讨论和问卷调查的基础上初步形成高血压心身问卷的理论结构,运用项目分析、探索性因素分析、主成分分析和信效度检验方法对广东省403例高血压患者的心理行为特征及躯体症状进行分析,验证该问卷理论结构的合理性。结果通过项目分析、探索性因素分析和主成分分析,确定高血压心身问卷由心理功能、社会功能、躯体功能和生活习惯4个维度共36个条目组成,累积贡献率为45.568%;4个维度和总问卷的Cronbach's α系数分别为0.834、0.846、0.771、0.662和0.921,分半信度均为0.904,重测信度分别为0.762、0.739、0.792、0.660和0.786;各维度与总问卷的相关系数分别为0.678、0.739、0.784、0.690(均P<0.01),表明该问卷具有较好的信度和效度。结论初步完成高血压心身问卷的编制,验证性分析证明该问卷具有较好的信度和效度。 相似文献
6.
目的 研制和测评癌症临床医患交流满意度问卷(DNPCSQC),包括评价医生和护士的问卷.方法 以严谨的程序编制问卷,随机抽取557例癌症患者进行测定,对请患者、183位亲属和96位医护人员做重要性评分,并对问卷进行筛选和信度、效度进行分析.结果 1.最后问卷共有14个条目,包括医患交流信息、形式与医生、护士的表现满意度三个维度和一项总的医患交流满意度评价条目.2.问卷具较好的内容效度,能较贴切地反映癌症患者对医患交流的满意度情况,结构与设计的理论构思相符,参照于总满意度的效标效度评价医生与护士问卷分别为0.83和0.80.3.三个维度和总分的重测信度:评价医生问卷分别为0.82,0.78,0.88和0.86,评价护士问卷分别为0.83,0.76,0.80和0.83;Cronbach α评价医生问卷分别为0.89,0.76,0.78和0.86,评价护士问卷分别为0.83,0.77,0.80和0.83;分半信度均为0.90.结论 DNPCSQC具较好的效度、信度,在临床上有一定的实用价值. 相似文献
7.
目的 探究个体电脑豁达治疗(ICMT)对肺癌患者脑电波及医院焦虑抑郁量表(HADS)评分的影响。方法 选取2015年1月—2017年3月广东药科大学附属第一医院收治的符合研究标准的肺癌患者82例,依据匹配对照原则,将患者分为试验组和对照组,每组41例。试验组患者在临床常规抗肿瘤治疗基础上采用ICMT,对照组患者在临床常规抗肿瘤治疗基础上不进行ICMT。治疗2周后,比较两组治疗前后脑电波值(α、β、θ、SMR波)、HADS总分及其子量表得分;并分析试验组脑电波值(α、β、θ、SMR波)与HADS评分的相关性。结果 试验组治疗后α波值高于对照组,β、θ、SMR波值低于对照组(P<0.05)。试验组治疗前后SMR波值组内比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组治疗后α波值高于治疗前,β、θ波值低于治疗前(P<0.05)。试验组治疗后HADS总分及其子量表得分均低于对照组(P<0.05)。试验组治疗后HADS总分及其子量表得分均低于治疗前(P<0.05)。试验组α、β、θ、SMR波值与HADS总分及其子量表得分间均无直线相关关系(P>0.05)。结论 ICMT能有效改善肺癌患者的脑电波及HADS评分,缓解其焦虑、抑郁情绪,从而以更平和、积极乐观的态度面对癌症。 相似文献
8.
乳腺癌患者多有不同程度的心理异常,由于其心理状态可影响到自身的预后和生活质量,对乳腺癌患者进行心理行为干预便成为癌症治疗的组成部分。该文对目前有关国内外乳腺癌心理干预的文献作一综述,旨在探讨乳腺癌心理干预的方式及其疗效。 相似文献
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心理干预改善癌症患者心身状况的荟萃研究 总被引:4,自引:0,他引:4
[目的]了解心理干预对癌症患者心身状况的影响,为癌症的临床心理干预提供依据。[方法]检索CNKI 1999—2008年发表的相关文献,筛选出11组符合入组标准的数据进行Meta分析。[结果]和对照组相比,心理干预后研究组SCL-90九个因子的得分均显著下降.其中“躯体化”因子下降了0.40(95%CI:0.34~0.45);“强迫”因子下降了0.34(95%CI:0.29~O-39):“人际关系”因子下降了0.22(95%CI:0.17~0.27);“抑郁”因子下降了0.47(95%CI:0.42~0.52):“焦虑”因子下降了0.50(95%CI:0.44-0.55);“敌对”因子下降了0.31(95%CI:0.24~0.37):“惊恐”因子下降了0.21(95%CI:0.15~0.26);“偏执”因子下降了0.18(95%CI:0.12~0.24);“精神病性”因子下降了0.24(95%CI:0.19~0.30),合并检验的P值均〈0.001,具有显著的统计学差异。[结论]实施心理干预能有效改善癌症患者的心身状况。 相似文献
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目的 研究团体豁达放松治疗对中学生考试焦虑的干预效果。方法 100例被试根据入组标准分为干预组和对照组,干预组进行3个月团体豁达放松治疗,治疗前后使用考试焦虑量表、应付方式问卷和进取豁达量表进行测评,统计学方法采用t检验,相关分析和多元线性回归分析。结果 干预组治疗后考试焦虑分值(17.13±5.44)较治疗前(27.61±4.12)显著下降(t = 6.446,P<0.001);两组治疗后考试焦虑分值出现差异(t = 3.931,P<0.05);干预组解决问题和合理化因子分值(0.97±0.06;0.74±0.25)较治疗前(0.86±0.09;0.58±0.16)显著提高(t = - 6.258,P<0.001;t = - 4.722,P<0.001);自责和退避因子分值(0.58±0.77;0.59±0.11)较治疗前(0.67±0.15;0.65±0.26)显著降低(t = 4.973,P<0.001;t = 4.354,P<0.001);两组治疗后合理化、自责和退避因子分值出现差异(t = 3.994,3.923,3.934,P<0.05);干预组积极进取和豁达宽容因子分值(34.96±4.45、33.25±3.30)较治疗前(31.89±6.41、27.27±3.24)显著提高(t = - 9.217,- 6.421,P<0.001);两组治疗后积极进取和豁达宽容分值出现差异(t = 3.870,4.142,P<0.05);积极进取和豁达宽容因子与TAS呈显著负相关(r 值= - 0.258,- 0.242,P<0.001)。进取豁达心理特征对考试焦虑均具有显著的预测作用(F = 59.531,P<0.001)。结论 团体豁达放松治疗可以改善中学生考试焦虑。 相似文献