一般人群幽门螺杆菌认知现况调查

目的:了解一般人群对幽门螺杆菌的认知现状及其影响因素。方法:采用自行设计的一般人口学与健康相关行为问卷、幽门螺杆菌一般知识问卷,对900名一般人群进行调查,并分析不同人口学特征和健康相关行为的研究对象对幽门螺杆菌的认知情况。结果:一般人群幽门螺杆菌认知水平处于中低水平,平均得分11.62分(总分29分)。logistic回归分析显示:性别、教育水平、职业、有无幽门螺杆菌感染、压力状态、是否大量摄入甜食、是否使用抗幽门螺杆菌牙膏是认知水平的影响因素。结论:一般人群对幽门螺杆菌相关知识掌握不足,不同人口学特征和健康相关行为人群的认知水平存在差异。应加强医务人员对一般人群的健康教育和媒体宣传,加大幽门螺杆菌防控力度,提高公众对胃癌预防的知晓度,最终实现胃癌一级预防。     

淋巴瘤化疗患者出院准备度现状及影响因素研究

目的研究淋巴瘤化疗患者出院准备度的现状并分析其影响因素,为提高患者的出院准备度及生命质量提供依据。方法采用一般资料调查问卷、出院准备度量表、出院指导质量量表及简易应对方式量表对160例淋巴瘤化疗患者进行调查。结果淋巴瘤化疗患者的出院准备度总分为(91.66±7.50)分,淋巴瘤化疗患者的出院准备度与出院指导质量及积极应对方式呈正相关,与消极应对方式呈负相关。多元线性回归分析显示,年龄、文化程度、有无合并症、是否有照顾者、出院指导质量、应对方式是淋巴瘤化疗患者出院准备度的主要影响因素。结论淋巴瘤化疗患者的出院准备度有待提高,受多种因素影响,医护人员可根据患者的具体情况开展针对性的干预措施,提高其出院准备度。     

赋能教育对脑卒中患者照顾者疾病不确定感与焦虑情绪的影响研究

探讨赋能教育对脑卒中患者照顾者疾病不确定感与焦虑情绪的影响。选择衡阳市某三级甲等医院神经内科住院脑卒中患者的家庭照顾者,按不同病区分为赋能教育组与对照组,每组40人。赋能教育组接受常规教育结合赋能教育,对照组接受常规教育,应用疾病不确定感家属量表(MUIS-FM)及焦虑自评量表(SAS)评价干预效果。干预前两组一般资料、照顾者疾病不确定感各维度得分及总分和焦虑得分之间差异无统计学意义(P<0.05)。干预后赋能教育组的疾病不确定感总分及各维度得分与焦虑得分显著低于对照组(P<0.05)。赋能教育能有效改善脑卒中患者照顾者的疾病不确定感与焦虑情绪,有利于照顾者的身心健康,以促进脑卒中患者的康复。     

胃癌风险人群胃癌危险因素与预警症状认知现况调查分析*

目的了解胃癌风险人群对胃癌危险因素与预警症状的认知现况及其影响因素。方法采用自设的胃癌危险因素与预警症状问卷,对1 170名胃癌风险人群进行调查,并对具有不同人口学特征和胃癌行为危险因素的研究对象知识得分情况进行分析。结果胃癌风险人群对胃癌危险因素与预警症状知识的认知水平较差,平均得分为6.02分(总分22分)。多因素logistic回归分析显示:性别、年龄、生活所在地、婚姻状况、经济收入、胃癌家族史、胃部相关疾病、饮食清淡度、腌制食品摄入、饮食规律度、吸烟和饮酒是影响知识水平的因素。结论胃癌风险人群对胃癌危险因素与预警症状知识掌握不足,不同人口学特征人群的认知水平存在差异,且有胃癌行为危险因素的人群比没有胃癌行为危险因素的人群认知水平更低。医务人员应结合风险人群的具体情况开展个体化指导干预,提高胃癌风险人群知识水平,以促进健康行为,降低胃癌风险。