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目的 研究七叶皂苷钠片剂(欧开)预防和治疗痔术后肛门疼痛、水肿、出血、坠胀等并发症的临床疗效及不良反应.方法 将120例痔手术患者随机分为治疗组60例,在常规外科处理基础上,术前2h开始口服欧开60 mg,每日2次,疗程持续至少1周;对照组60例,仅按常规外科处理.分别观察术后3d、7d两组患者肛门水肿情况及术后7d内两组患者肛门疼痛、出血、坠胀情况并予量化评分比较.结果 肛门水肿评分0分、1分、2分、3分:术后3d治疗组为42%、45%、10%、3%,对照组为20%、50%、22%、8%(P<0.05),术后7d治疗组为67%、27%、7%、0%,对照组为37%、47%、13%、3%(P<0.01).术后7d,肛门疼痛评分0分、1分、2分、3分:治疗组为17%、58%、20%、5%,对照组为10%、42%、38%、13% (P <0.05);肛门出血评分0分、1分、2分、3分:治疗组为18%、63%、17%、2%,对照组为8%、52%、35%、5%(P<0.05);肛门坠胀评分0分、1分、2分、3分:治疗组为13%、45%、37%、5%,对照组为5%、27%、58%、10% (P <0.05).且治疗组无明显不良反应.结论 七叶皂苷钠片剂(欧开)对预防和治疗痔术后肛门水肿、疼痛、出血、坠胀等并发症安全而有效,值得临床推广. 相似文献
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目的:研究宫腔粘连(IUA)患者子宫内膜组织中雌激素受体(estrogen receptor,ER)、孕激素受体(progesterone receptor,PR)的表达,探讨其与术后雌孕激素治疗疗效的关系。方法:采用免疫组化法检测55例中重度IUA患者子宫内膜组织的ER、PR表达;患者均行宫腔镜下IUA分离术,术后给予雌孕激素周期治疗。随访患者的月经改善情况,结合宫腔镜复查结果,分析PR、ER受体与预后的相关性。结果:ER、PR在腺体及间质中的表达均无显著差异(P=0.727,P=0.453);PR低表达组、高表达组患者术后雌孕激素治疗的有效率分别为63.64%和54.55%,两组比较无显著差异(P=0.503);ER低表达组、高表达组患者术后雌孕激素治疗的有效率分别为33.33%和70.27%,两组比较差异显著(P=0.018)。结论:患者子宫内膜PR的表达不能预测预后;ER表达水平与疗效呈正相关,其可能成为IUA术后雌孕激素治疗疗效的预测指标。 相似文献
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我们对接触噪声的纺织工人391例进行非听觉统系的职业性体检。检查结果与对照比较:自觉症状是以神经衰弱、烦恼、耳呜、心悸为突出,血压、脉搏和心电图无明显改变,脑血流图略有改变,血清胆固醇和甘油三脂有明显升高,血象的血红旦白、红细胞总数明显降低,自细胞总数和嗜酸性细胞改变不大,但中性粒细胞有明显降低和淋巴细胞相对坛高,女工月经失调和甲状腺肿大有升高趋势,尿VMA显著坛高,视力模糊、红色视野缩小有明显坛高,但色觉减弱和瞳孔大小的改变是没有意义的,虹膜黑色素沉着与噪声性耳聋易感性未见相关。 相似文献
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目的:探究加速康复外科护理在胆囊切除患者护理中的应用效果。方法选取2013年1月至2015年3月我院肝胆外科收治的120例行胆囊切除术患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组采用常规护理,观察组采用加速康复外科护理,观察两组患者术后疗效、并发症并调查患者满意度和舒适度。结果观察组住院时间、下床活动时间、进食时间及住院费用明显少于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为5.17%明显低于对照组16.17%并发症发生率,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度和舒适度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论加速康复外科护理应用于胆囊切除患者,能明显缩短患者住院时间,下床活动时间、进食时间,减少患者住院费用,降低患者并发症发生率,提高患者满意度和舒适度,值得在临床借鉴应用。 相似文献
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目的 探讨心理干预对植入永久性心脏起搏器治疗缓慢型心律失常患者焦虑及疼痛程度的影响.方法 将108例患者随机分为观察组和对照组,观察组56例,对照组52例.对照组行常规护理,观察组行系统的心理干预.分别于确诊后和手术前用焦虑自评量表测评两组患者的焦虑程度,同时于手术中记录观察患者疼痛的情况.结果 两组患者确诊后的焦虑评分的差异,没有统计学意义,而实施干预后手术前两组患者的焦虑评分差异有统计学意义,其中观察组手术前焦虑评分低于对照组(p<0.05).两组患者术中疼痛比较,差异有统计学意义,观察组的疼痛发生率低于对照组(p<0.05).结论 实施心理干预可减轻患者焦虑和疼痛程度,利于患者术后康复. 相似文献
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目的:调查分析1型糖尿病患儿的生存质量,以供临床参考。方法:选取本院2010年8月-2013年7月收治的128例1型糖尿病患儿作为研究对象,分别于入院时和实施健康教育1年后采用儿童生存质量测定量表(PedsQL4.0)对其进行生存质量调查。对比实施健康教育前后一年内患儿生存质量的变化。结果:入院时患儿生活质量评分为(78.23±11.65)分,实施健康教育1年后患儿生活质量评分提高至(90.15±6.75)分,差异有统计学意义(P0.05)。结论:1型糖尿病患儿的生存质量处于相对较差的水平,实施健康教育可有效提高其生存质量,今后应将健康教育贯穿于药物治疗之中进行临床推广。 相似文献