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健康教育在门诊输液患者中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
骆月敏 《中华现代护理学杂志》2006,3(12):1124-1125
健康教育是指通过有计划、有组织、有系统和有评价的教育过程,以护理干预手段,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,改善和促进个体的健康。健康教育是护理工作的重要组成部分,它贯穿于护理工作的全过程。在门诊输液这一特定时间里,由门诊护士对患者进行有目的的健康教育,能够使患者获得一些医疗知识,促使患者改变一些不健康的生活习惯,对疾病的恢复起到一定的作用。我院利用患者等候及接受输液的时间为患者进行健康教育,以增加患者、陪护的疾病预防知识,通过尝试,收到良好的效果。 相似文献
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