自伤性阉割一例报告

患者马×，男，32岁，未婚，工人，高中文化，兰州市人，住院号2468，96年6月11日入院，22岁发病，总病程10年，根据CCMD-2诊断为精神分裂症（偏执型）．患者其父早亡，由母亲抚养长大石中毕业后进厂工作，87年因偷卖厂物资被公安机关劳教，进出现精神失常、失眠、自言自语自笑     

头孢布烯精神科住院病人呼吸系统感染治疗中的成本效益分析

目的评价口服三代头孢类药物头孢布烯在精神科住院病人呼吸系统感染治疗中的临床有效性、顺应性、安全性、尤其是药物经济学价值。方法2001年2月-2002年9月间应用头孢布烯口服胶囊400mg／次，qd治疗呼吸系统感染22例，同时以头孢唑啉钠针剂静脉输注4g／次，qd 阿莫西林口服0．5g／次，Tid进行随机对照。结果两组的临床有效率，细菌清除率分别为95．4．5％、84％、89．47％、74．19％，有显著性差异；总治疗费用头孢唑啉针剂组比头孢布烯胶囊组高出27．29％。结论研究结果显示头孢布烯对精神科住院病人呼吸系统感染具有很好的临床疗效，且安全性高，顺应性好，尤其是总治疗费用低，因此可作为治疗精神科住院病人呼吸系统感染取代抗生素针剂的首选药物。     

亚胺培南/西司他丁致癫发作1例

【病例】男 ,70ａ。因“间断咳嗽 ,咯痰 ,气喘 30ａ加重 1ｗｋ”入院。诊断慢性喘息性支气管炎急性发作、慢性阻塞性肺气肿。既往有高血压病 ,冠心病 ,无癫病史。家族中无癫患者。查体 :ｔ 37℃ ,Ｐ76ｂｅａｔｓ·ｍｉｎ- 1,Ｒ 2 1ｂｅａｔｓ·ｍｉｎ- 1,ＢＰ 15 0 /90ｍｍＨｇ(1ｍｍＨｇ =0 133ｋＰａ) ,神清 ,精神差 ,自动体位 ,对答切题 ,全身皮肤正常 ,浅表淋巴结未触及 ,五官端正 ,口唇发绀 ,咽充血 ,扁桃体不大 ,颈软 ,无颈静脉怒张 ,桶胸 ,肋间隙增宽 ,双肺呼吸音粗 ,中下肺闻及干湿性口罗音 ,心界不大 ,Ｓ1钝 ,ＨＲ 76ｂｅａ…     

亚胺培南/西司他丁致癫（疒间）发作1例

[病例]男,70 a.因"间断咳嗽,咯痰,气喘30 a加重1 wk"入院.诊断慢性喘息性支气管炎急性发作、慢性阻塞性肺气肿.既往有高血压病,冠心病,无癫病史.家族中无癫患者.查体:t 37 ℃,P 76 beats*min-1,R 21 beats*min-1,BP 150/90 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),神清,精神差,自动体位,对答切题,全身皮肤正常,浅表淋巴结未触及,五官端正,口唇发绀,咽充血,扁桃体不大,颈软,无颈静脉怒张,桶胸,肋间隙增宽,双肺呼吸音粗,中下肺闻及干湿性口罗音,心界不大,S1钝,HR 76 beats*min-1,律齐,无杂音,腹部无阳性体征.神经系统检查正常.     

精神科较少见的一些病例报告

精神科较少见的一些病例报告郑节华林永清梁先锋周占榜马兆平高春花曹慧刘华李志民李姜宁刘跃高梁光庆张瑞云陈镇彬袁洪茂刘兴国朱爱华本刊编辑部综合编辑：再次综合精神科较少见的病例报告，计有１１个单位，１７位作者所写的１２篇稿件，报道如下。一、一过性精神模糊郑...     

大学生素质教育模式的体系构建-以西安交通大学城市学院为例

独立学院在实现高等教育大众化,深化高等教育的改革中发挥着重要作用,是培养人才的重要阵地,肩负着时代的重任。如何全面加强、探索、实践独立学院大学生素质教育,是值得独立学院学生管理工作者共同探讨的话题。该文通过对西安交通大学城市学院大学生素质教育实践经验的总结,提出了高校推进素质教育的可行之路。     

以人为本探索与构建培养大学生“三自”能力的教育管理模式

高等学校传统的学生管理模式已不适应经济社会发展的需要,也不利于培养学生自主和创新的能力。文章从以学生为本的观点出发,提出大学生“三自”教育管理模式,分别从学生自治队伍、学习载体、学生活动以及辅导员队伍建设等几个方面,对这一模式的运行机制进行了探讨。     

试论高等学校的创新教育

知识经济呼唤教育创新 ,呼唤创新型的学习。高等学校的创新教育只有通过更新教育观念、更新教育模式、更新管理机制 ,才能走出创新教育的新路子     

剖析大学生的心理障碍

大学阶段是人生的重要转折时期。在这段时间里，大学生不但生理上会发生很大变化，而且心理也面临着一个逐渐向成熟、健康发展的阶段。因此，心理学家称之为第三次断乳期。这一时期如果有些问题不能得到很好地解决，就会出现心理问题，甚至发生意外。因此，认识心理问题的危害，采取必要的预防和指导，在大学教育中显得尤为重要。一、心理障碍及表现心理障碍是指那些近期发生的、内容比较局限而尚未泛化、反应强度不甚剧烈，并未严重影响思维逻辑性的暂时心理紊乱。适应不良引发的心理障碍除与环境、学习方面的变化引起外，还与下列因素有关…