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该文对高职院校医学检验技术专业毕业生就业岗位的多元化趋势进行了分析和探讨,并提出构建"三位一体,一个中心,双元拓展,四层递进"人才培养模式,开展模拟真实工作场景的标准化实训,实施"医院+"多站式企业见习、实习形式等应对策略,以适应学生多元化就业的需要。 相似文献
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