“1+N”延续护理模式在糖尿病护理中对患者自我管理能力与血糖控制的影响

目的 探讨“1+N”延续护理模式对糖尿病患者自我管理能力与血糖控制的影响。方法 选取本院2018年3月—2019年3月116例糖尿病患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,各58例。对照组进行糖尿病常规护理,观察组在此基础上联合“1+N”延续护理模式,比较干预3个月后2组自我管理能力及血糖控制情况。结果 观察组护理后糖尿病自我管理行为量表评分明显高于对照组,空腹血糖(5.62±2.01)mmol/L及餐后2 h血糖水平(7.67±1.45)mmol/L,低于对照组的(7.54±1.45)mmol/L、(13.21±1.65)mmol/L,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用“1+N”延续护理模式应用于糖尿病护理中,可有效提高糖尿病患者的自我管理能力,控制制患者的血糖水平,疗效显著。     

循序推进培训法在糖尿病患者足部自我护理训练中的应用

目的:探讨循序推进培训法在糖尿病患者足部自我护理训练中的应用效果。方法:选择2014年6月~2017年2月收治于我院的2型糖尿病患者124例,将其随机等分为试验组与对照组,对照组患者接受常规糖尿病足健康教育,试验组接受以糖尿病足自护为主题的循序推进培训法,比较两组患者干预前后的糖尿病足护理知识掌握度评分和糖尿病足自护行为依从性评分。结果:试验组患者干预后的糖尿病足护理知识掌握度评分和糖尿病足自护行为依从性评分均高于对照组(P<0.05)。结论:采用循序推进培训法对糖尿病患者实施足部自我护理训练,能够显著提高该类患者的糖尿病足护理知识掌握度和糖尿病足自护行为依从性。     

心血管内科人性化护理分析

目的:了解患者的身心健康特征,探讨人性化护理在心血管疾病患者中的应用效果。方法:选取2012年4月-2013年10月我院心血管内科接收的190例患者作为研究对象,所有患者随机分为实验组和对照组,对照组患者施行常规护理,实验组患者施行常规护理的基础上给予人性化护理,比较两组患者的临床护理效果。结果:与对照相比,接受人性化护理的实验组患者的住院费用、住院时间均显著减少,其满意度有所提升,两组之间的差异显著且具有统计学意义(P0.05)。结论:心血管内科施行人性化护理,明显改善了护患关系,在提升疾病治疗效果的同时,还能满足心血管患者的身心需求,值得在今后的临床护理中推广使用。     

临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响

目的 探讨临床护理干预在甲亢护理中对患者生活质量及负性情绪的影响。方法 选取2016年8月—2018年10月于本院接受治疗的甲亢患者62例,按照随机数字表法分为观察组(31例)和对照组(31例),对照组采用常规护理,观察组采用临床护理干预。将2组患者护理前后的生活质量调查简表(SF-36)评分、汉密顿焦虑量表(HAMA)与汉密顿抑郁量表(HAMD)评分进行比较。结果 护理结束时,2组SF-36评分比护理前高,HAMA、HAMD评分比护理前低,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护理后SF-36评分(66.05±4.56)比对照组(54.15±3.42)高,HAMA评分(20.18±1.18)、HAMD评分(20.08±1.41)比对照组(25.03±1.95,24.24±1.65)低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 临床护理干预在甲亢护理中的应用效果显著,能有效提高甲亢患者生活质量,缓解患者焦虑、抑郁情绪。     

简易呼吸器集中处理方法的探讨

<正>简易呼吸器作为呼吸停止患者抢救的必备用品,能够维持和增加机体通气量,纠正威胁生命的低氧血症,在临床中起着重要的作用。由于其具有结构简单,操作迅速方便,易于携带,不需电动装置,通气效果好等优点,是医院抢救箱中必备用品。长期以来,各科处理不规范,清洗消毒质量难以保证。我院于2010年1月开始由消毒供应中