认知行为治疗和西酞普兰治疗对抑郁症患者局部脑血流变化的影响

目的探讨认知行为治疗和西酞普兰治疗对抑郁症患者局部脑血流变化的影响。方法45例抑郁症患者被随机分成认知行为治疗组和西酞普兰药物治疗组,认知行为治疗组22例,西酞普兰药物治疗23例。采用99mTc-双半胱乙酯(ECD)局部脑血流灌注SPECT显像结合感兴趣区(ROI)技术,对两组抑郁症患者治疗前后分别进行局部脑血流变化和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分比较。结果治疗6周后,两组抑郁症状均有明显改善,但西酞普兰组HAMD得分与认知行为治疗组比较差别有显著性意义(P<0.05)。认知行为治疗和西酞普兰药物治疗均可增加右基底核的血流量,此外认知行为治疗组右边缘系统扣带回后部局部血流量增加,西酞普兰组右颞叶后部局部脑血流量增加。结论两种治疗方法治疗抑郁症均有效,治疗6周的疗效西酞普兰优于认知行为治疗。     

认知行为治疗和西酞普兰治疗对抑郁症患者局部脑血流变化的研究

抑郁症是一种情感障碍性疾病,主要症状为情绪低落、思维缓慢、兴趣减少、行动迟缓.严重者可出现幻觉、妄想等精神病性精神障碍[1].治疗方法主要有药物治疗、电休克治疗和心理治疗.我们采用5-羟色胺(5-HT)再摄取抑制剂(西酞普兰)与认知行为两种方法进行治疗,并使用单光子发射计算机断层扫描(single photon emission computed tomography,SPECT)显像,对两组抑郁症患者治疗前后脑血流变化和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分结果进行比较.     

医院健康教育的两种效益

随着改革开放的发展,经济体制的变革,以及人们对健康需求的逐渐提高,做为防病治病主要场所的医院,也要跟上时代的发展,要在最大限度地调动广大医务人员的积极性,创收最大经济效益的同时,满足广大群众对健康的需求,即经济效益和社会效益一齐抓。因此,开展医院健康教育是投资少,收益大,实现这一目的     

性病录像片放映形式、对象及宣传效果的调查

通过性病录像片的放映,普及性病知识,同时对其收看对象进行了随机抽样调查认为,有组织地选择重点对象进行大面积放映具有可行性。利用录像进行性病知识的普及教育,是提高人们预防性病知识的一种有效手段。     

让护理管理工作充满人文关怀

本文章主要探讨作为护士长，在护理管理工作中，应当如何在实行制度化管理的同时，加强人性化管理，构建和谐科室。增强科室向心力和凝聚力，减少护理差错事故、护理投诉和护理纠纷，最终建立和谐的医患关系，提高护理管理工作的社会效益。     

认知行为疗法与西酞普兰对抑郁症患者局部脑血流的影响

目的探讨认知行为疗法与喜酞普兰对抑郁症患者局部脑血流的影响。方法38例抑郁症患者分为认知行为治疗组18例和西酞普兰药物治疗20例。采用99Tcm-双半胱乙酯局部脑血流灌注单光子发射计算机断层扫描（SPECT）显像结合感兴趣区（ROI）技术,对两组患者治疗前后的局部脑血流变化和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分进行比较。结果治疗后,两组患者的抑郁症状均有改善,但西酞普兰组早于认知行为治疗组;两种治疗方法均可增加右基底节血流量,认知行为治疗组亦有右边缘系统扣带回后部局部血流量增加,西酞普兰组亦有右颞叶后部局部脑血流量增加。结论两种治疗方法对抑郁症均有效,但改善脑血流的部位不同。