以Cathelicidin序列为模板设计合成抗菌肽的抗菌特性研究

目的研究以Cathelicidin序列为模板设计合成的抗菌肽对金黄色葡萄球菌的抗菌特性。方法根据NCCLS的方法,测定合成的抗菌肽对游离金黄色葡萄球菌的最低抑菌浓度（MIC）和最低杀菌浓度（MBC）;配制5%的红细胞悬液,与抗菌肽混合孵育后测定540 nm的吸光度;金黄色葡萄球菌的过夜培养物加入80μg/ml的抗菌肽,37℃培养4 h,每隔1 h测定菌落数,比较在抗菌肽作用下活菌数随时间的变化。结果抗菌肽的MIC为16μg/ml,MBC为128μg/ml;100μg/ml抗菌肽的溶血性小于10%;抗菌肽作用4 h后,金黄色葡萄球菌活菌数（5.63±0.10）lg（cfu/ml）,与对照组相比有显著性差异（P〈0.05）。结论通过序列设计人工合成的抗菌肽对金黄色葡萄球菌有较强的活性,且溶血性较小。     

注重技能考核在诊断学教学中的作用

诊断学是从基础医学向临床医学过渡的桥梁学科，是研究疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科，同时也是一门实践性很强的学科，但长期以来仅通过理论知识的考试来衡量学生诊断学成绩的好坏，而很少考核学生的基本技能掌握情况。这导致学生一味死记硬背课本内容，而忽视理解知识以及在实践中运用知识解决问题的能力，结果出现“高分低能”的情况，     

重复性经颅磁刺激对Wistar大鼠行为影响的性别差异研究

目的 考察重复性经颅磁刺激（rTMS）抗抑郁作用的性别差异以及对学习记忆的影响。方法 rTMS连续作用10d（15Hz，1．0T，共2000次刺激），以强迫游泳实验观察抗抑郁作用及其性别差异。Morris水迷宫实验考察对学习记忆能力的影响。结果 强迫游泳实验中，rTMS具有抗抑郁作用。且rTMS对悬浮时间和挣扎时间作用存在性别差异。在Morris水迷宫实验的定向航行实验中，未发现性别差异，但rTMS对逃逸潜伏期有显著性作用，延长逃逸潜伏期，表明学习能力下降。空间探索实验中，无显著性差异，rTMS对大鼠的记忆能力无影响。结论 长期rTMS对Wistar大鼠有抗抑郁作用，其作用具有性别差异。而且，长期rTMS降低了大鼠在Morris水迷宫中的空间学习能力，但对空间记忆能力无影响。     

IL-18-PE38真核表达质粒的构建及表达

目的 构建含有白细胞介素18(Interleukin 18,IL-18)及毒素融合基因的真核表达质粒,并研究其在NIH3T3细胞中的表达情况.方法 通过分子克隆技术,将IL-18-PE38(Pseudomonas exotoxin A)融合基因插入真核表达载体Psec Tag 2B中,构建真核表达质粒Psec Tag 2B-IL-18-PE38,重组质粒经限制性内切酶及PCR测定证实构建成功后,用脂质体介导法将其转染小鼠NIH3T3细胞中,然后用免疫荧光技术鉴定其表达.结果 经酶切及PCR鉴定证实IL-18-PE38融合基因已被正确地插入真核表达载体Psec Tag 2B中.荧光免疫细胞化学法荧光显微镜照片证实此重组基因可在其中表达.结论 成功构建了重组的真核表达载体Psec Tag 2B-IL-18-PE38并在体外细胞株获得表达,为下一步动物实验打下基础.     

严把规范化体格检查操作关提高物理诊断教学水平

为了提高临床医学生的临床操作技能,作者在物理诊断学的教学过程中搭建了丰富的多媒体教学平台,规范了老师示教,科学组织学生练习,并严格制定操作考核标准,规范考核制度.取得了良好的教学效果.     

模拟医学应用于临床技能教学的体会

模拟医学是指运用医学教学模型、标准化病人（Standardized Patients,SP）等模拟教学方式代替真实病人,对医学生进行临床基本技能训练。模拟医学在一定程度上解决了临床教学资源缺乏的问题,提高了学生的各项临床技能及沟通技巧。这种新的教学模式为医学生提供了一个反复实践的平台,为临床基本技能教学开辟了一个崭新的领域。     

细胞生长因子促进角膜内皮细胞增殖的实验研究进展

近年来,细胞因子对角膜内皮细胞的增殖作用引起人们广泛关注。本文对能促进角膜内皮细胞增殖的细胞生长因子的研究进展进行阐述,说明细胞生长因子对角膜内皮损伤的修复有广阔的应用前景。     

运动锻炼对更年期抑郁模型大鼠行为学影响及机制研究

目的 观察运动锻炼对更年期抑郁模型大鼠的行为学及血清和海马中脑源性神经营养因子(BDN F)表达的影响.方法 建立更年期抑郁大鼠模型40例,随机分成空白组、假手术组、去卵巢组和去卵巢+运动组4组,每组10只.各组给予相应处理后,观察大鼠的行为学变化,酶联免疫吸附剂测定(ELISA)法检测血清BDNF的含量,蛋白质印迹技术检测海马BDN F的表达.结果 去卵巢+运动组大鼠的抑郁行为得到明显改善,在强迫游泳实验中悬浮时间明显缩短,其血清和海马中BDNF含量明显增加.结论 更年期抑郁模型大鼠的抑郁行为通过运动锻炼可得到明显改善,其机制与BDNF表达上调有关.     

相关课程对提高医学生临床综合技能的效果评价

目的依据中国医学本科教育标准,培养具有创新能力和较强临床综合技能的高素质人才。方法通过开设临床思维与误诊、医疗文书书写、医患交流与沟通等课程,运用标准化病人教学及客观结构化临床考试等方法。结果相关课程的成绩逐年提高,特别是专科医师资格考试和执业医师临床技能考试的通过率由三年前的44．61％和59．18％上升到66．66％和95．45％。结论相关课程的开设、客观结构化临床考试的实施等能全面提高医学生临床综合技能,并为其今后的临床工作、执业医师资格考试打下良好基础。     

茶多酚治疗心血管疾病的临床应用研究进展

茶多酚(tea polyphenols )又叫茶鞣质、茶单宁,是茶叶中含有的一种稠环芳香烃类物质,它是儿茶素类、黄酮及黄酮醇类、花色素类、酚酸及缩酚酸类等多酚复合体的总称.近十几年来大量流行病学资料证实了茶多酚在抗氧化、抗炎、抗辐射、抗衰老、预防心脑血管疾病、防治癌症、保肝护肝及防龋等方面都有功效,并已广泛应用于临床.有研究表明,由于有降血脂、抗氧化、抗炎、改善血管内皮功能、抗血小板聚集、抑制斑块中新生血管的形成以及抑制血管平滑肌增殖等作用,茶多酚对很多心血管疾病具有保护性作用,其临床应用倍受关注.现将茶多酚治疗心血管疾病的临床研究进展作一综述.