赋能教育模式在肠造口新生儿家庭照护中的应用

目的探讨赋能教育模式在肠造口新生儿家庭照护中的应用效果。方法通过便利抽样方法选取2016年10月～2018年3月福建省某三级甲等综合性医院新生儿重症监护病房的68例肠造口新生儿为研究对象,将其分为对照组(32例)和观察组(36例)。对对照组患者采取常规的出院指导,观察组在肠造口术后即给予赋能教育,评价2组患儿家属健康指导后的照护效果。结果观察组新生儿家长居家及造口护理技能合格率及对护理工作满意度高于对照组,差异具有显著统计学意义(P0.01);观察组患儿在喂养问题、皮肤护理问题、造口护理问题及并发症发生例数少于对照组,其中喂养问题、皮肤护理问题、造口护理问题差异具有显著统计学意义(P0.01),在并发症发生例数上无统计学意义(P0.05)。结论新生儿肠造口术后即予以赋能教育,能有效提高家长对造瘘口护理能力及新生儿照护能力,减少肠造口新生儿出院后的护理问题。     

俯卧位结合支撑垫应用于早产儿效果分析

早产儿由于胎龄不足,其消化系统、呼吸系统,神经系统等多方面发育不完善[1].临床上俯卧位干预最为简便易行且经济无创,具有减少早产儿呼吸暂停的发生次数和提升氧饱和度等作用,在临床上应用也取得良好效果[2].与仰卧位相比,俯卧位时四肢屈曲类似于胎儿在母体内的体位,而俯卧位支撑垫的应用,营造了如同宫内般舒适环境,有利于早产儿身心的发展,保持情绪稳定,减少了并发症的发生.有学者研究,应用早产儿俯卧位用具能维持患儿生理屈曲体位,减少呼吸暂停及压疮的发生[3].我院NICU对30例早产儿采取俯卧位,同时使用自制俯卧位支撑垫,现将应用效果报告如下.     

早产儿PICC异位的原因分析及护理对策

经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheters,PICC)是一种经外周静脉穿刺、末端放置于上腔静脉的、可长期留置的一种导管,专为需要进行中、长期静脉输液的患者所设计.PICC为患儿提供了可靠、安全的静脉通道,既能减少对患儿的过度刺激,又保证了静脉营养的供给,而且并发症少.导管异位是临床中常见的并发症之一,导管头端不同部位的异位还可引起各类相应的并发症,如不及时处理,可能要提前拔除导管,有时需要重新置管,既加重经济负担,又增加新生儿的痛苦[1].     

发展性照顾护理模式对NICU早产儿睡眠及进食情况的影响

早产儿指胎龄在37周前出生的活产婴儿,早产儿各器宫发育尚不完全,体质量较低,可出现营养缺乏症、败血症等多种并发症,具有较高病死率[1].我国早产儿发病率较高,有统计资料显示其发生率5.23％～10.05％,病死率约12.51％～20.13％.如何降低早产儿病死率、保障其生命安全一直为新生儿科医务人员研究的重点[2].发...     

体外高频热疗仪对子宫内膜异位症所致痛经的治疗效果分析

目的：探究子宫内膜异位症导致的痛经患者在治疗中使用体外高频热疗仪的治疗效果。方法：选取本院2021年3月～10月诊疗的因子宫内膜异位症导致的痛经女性患者70例，根据临床应用的不同治疗方式均分为观察组和对照组，各35例，观察组体外高频热疗仪干预，对照组常规药物性治疗干预。统计数据分析两组疼痛积分、疼痛程度、临床疗效、心理状态、月经正常时间、身体激素水平和满意度。结果：观察组痛经积分、心情评分内容、NRS评分均优于对照组，P<0.05。观察组患者的总有效率94.29%(33/35)，高于对照组的80.00%(28/35),P<0.05。观察组患者的疼痛缓解时间和月经恢复正常时间均短于对照组，P<0.05；观察组患者的满意度97.14%(34/35)，高于对照组的71.43%(25/35),P<0.05。结论：体外高频热疗仪对于子宫内膜异位症所致痛经治疗效果好，有效改善患者临床症状。