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有陪病房患儿家长健康教育需求及宣教效果的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 了解儿科有陪病房患儿家长对健康教育的需求及宣教效果.方法 采用自行设计的调查表对181例住院患儿家长进行问卷调查,并应用SPSS 11.0软件包进行统计分析.结果 入院时患儿家长健康教育需求排在首位的是患儿病情及治疗方案,住院期间需求首位是患儿病情发展及治疗效果;通过宣教后,仍有家长对患儿病情及治疗方案、各种检查目的 及结果不了解.健康教育时间最好是在治疗护理过程中进行,方式以一对一口头指导及示范为佳.结论 患儿住院后,家长最关注的是孩子病情,健康教育应围绕家长最关注的问题展开,建立双向性的健康教育模式. 相似文献
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