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1.
网络化护士长手册的应用   总被引:4,自引:1,他引:4  
目的全面实现护理管理信息化,提高护理管理效率与水平.方法采用SQL Server数据库、Power Builder开发语言,以及客户端/服务器(C/S)构架,研制了"网络化护士长手册",并应用于临床护理管理工作中.结果对全院护士长手册进行网络化管理,护理部进行实时监控,取消了护理单元各种护理管理表格,取得了良好的使用效果.结论网络化护士长手册的实施,促进了护理管理科学化,确保了护理管理信息的及时性、完整性、准确性,提高了工作效率.  相似文献   
2.
输尿管镜下气压弹道碎石治疗输尿管结石,与开放手术相比,病人痛苦少、费用省、术后恢复快。我科采用该方法治疗病人100例,效果满意,但也出现一些并发症,现就术后可能出现的并发症进行分析,并将护理体会报道如下。  相似文献   
3.
医疗护理全面协作深化整体护理   总被引:43,自引:0,他引:43  
为满足病人在住院期间得到最佳的诊疗护理 ,在开展整体护理的基础上 ,进行医疗护理全面协作 ,实施整体化医疗护理。通过组合医疗护理小组、医护查房一体化、健康教育医护互补等一系列措施 ,进一步提高了医护综合满意度 ;融洽了医护关系 ;拓宽了护士知识面 ;减少了医疗纠纷、投诉的发生。提出 :根据我国国情、医院现状以及护理人员知识特点 ,只有实施整体化医疗护理 ,才能满足病人日益增长的服务需求  相似文献   
4.
碘伏治疗白血病口腔溃疡病人的临床观察   总被引:37,自引:0,他引:37  
白血病是一种病因未明的造血系统恶性疾病。口腔溃疡是白血病较常见感染症状之一,化疗后更易并发口腔炎及口腔溃疡。可因疼痛严重影响进食,造成营养缺乏,水电解质紊乱,低蛋白血症,甚至发生败血症而死亡。我院血液科自1996年1月起用碘伏液行口腔护理治疗口腔溃疡...  相似文献   
5.
改革护理组织管理模式的尝试   总被引:27,自引:0,他引:27  
目的 :深化护理人事分配制度改革 ,促进护理质量的持续改进。方法 :通过竞争上岗 ,双向选择 ,优化组合 ,在全院病区组建 6 4个护理组 ,明确和理顺各级人员的责、权、利及质量管理责任 ;护理部增设护理质控员 ,加大对护理组护理质量的指导、监控。结果 :调动了广大护士的工作积极性 ,使病人满意度达到 99.3%以上。结论 :建立护理部业务指导、质量监控体系 ,护士长领导下的护理组长负责制这一新型的护理组织管理模式 ,在护理队伍中引入竞争机制 ,有利于提高护士责任心、团队精神 ,加快护理人才培养 ,提高护理质量。  相似文献   
6.
试行责任护士组长竞聘上岗的体会   总被引:20,自引:0,他引:20  
  相似文献   
7.
计算机在护理质量管理中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的 应用计算机对护理质量进行科学管理。方法 以现代护理观为指导 ,采用VisualFoxpro 6 .0数据库语言编程 ,研制了计算机护理质量控制系统 ,设立了 5个相互关联的功能模块。结果 全院各项护理质控均有不同程度的提高 ,八项护理质控平均分由 1999年的 97.0 5分上升到2 0 0 1年的 98.81分 (P <0 .0 1) ,护理缺陷由 1999年的 5 5起下降到 2 0 0 1年的 2 7起 ,下降幅度为5 0 .9%。结论 提高了管理的效率和准确度 ,是行之有效的护理效果评价和护理质量控制方法。  相似文献   
8.
护理电子病历质量控制系统的设计和应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈君英 《护理与康复》2006,5(6):458-459
为了提高护理病历质量,开发了护理电子病历质量控制系统.此系统根据病历书写规范要求,对护理病历项目的完整性和及时性设计了临床提醒和计算机自动控制功能,并应用于临床护理管理工作中,发现规范了护理人员的行为,优化了自我控制和分级管理,达到时限质量控制,护理病历质量得到了明显的提高.  相似文献   
9.
《护理管理学》考核评价方法改革的尝试   总被引:3,自引:0,他引:3  
周瑾  陈君英 《护士进修杂志》2008,23(17):1554-1555
考核评价是教学活动中的重要组成部分,是保证教学质量的重要环节之一。《护理管理学》的教学目标是使学生具有一定的管理学理论知识,并能运用管理学的基本原理和方法分析、解决护理管理问题。为了有效评价目标达到的程度,要采取科学的方法进行评价。我院在该课程教学中,克服传统期末考试弊端,对学生实施了多种形式的考核,取得了一定的效果,报告如下。1对象与方法1.1教学对象与师资教学对象为2004级护理专业全日制本科生193名,其中二本47名、三本146名。均为女性,年龄21~24(22.3&#177;0.5)岁。授课教师2名,其中附属医院护理部主任(主任护师)1名,教授1名。1.2方法1.2.1教学内容及方法《护理管理学》是我院护理学专业本科学生必修课程之一,共28学时。教学内容以李继平[1]主编的《护理管理学》为主,并参考国内同类教材。根据教学大纲规定的要求内容进行教学,采取讲授法、小组讨论、应用多媒体等方式教学。成立教学考核小组,对教学内容、方法及考核方法统一认识并按计划实施。1.2.2考核方法课程开始时即向学生介绍考试的具体措施和评分标准。(1)管理学知识应用的考核评价:为小组书面作业,以寝室为单位,4~6名学生组成1个小组。要求...  相似文献   
10.
急诊科护理组织管理模式调整的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
急诊科是医院接治急、危、重症病人的重要窗口,面对的人群和病种复杂且节奏快,具有24h不分昼夜,甚至夜间病人多于白天的工作特点。为了提高夜间的各种应急能力和急救质量,我院在全院各病区实行护士长领导下的护理组长负责制后,对急诊科护理组织管理模式进行调整,实行了护士长领导下的护理组长时间段负责的运行方法,护理组长实行竞聘上岗,落实了时间段的质量管理责任,提高了急诊管理水平。  相似文献   
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