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1.
为探讨基于患者第一视角的短视频在脑血管介入手术患者健康教育中的应用效果,选取于2021年5月至2022年8月在某三级甲等医院进行脑血管介入手术的患者作为研究对象,分为对照组和观察组。对照组实施常规健康教育,观察组在对照组的基础上,给予基于患者第一视角的健康教育短视频。比较两组患者干预前后的焦虑情绪和自我效能、干预后的健康教育满意度和围术期依从性。实践表明,基于患者第一视角的健康教育短视频有助于降低脑血管介入手术患者的焦虑情绪,提高患者自我效能水平,提高健康教育满意度和围术期依从性。  相似文献   
2.
目的:探讨聚焦解决模式的递进式身心护理在幽闭恐惧症患者腹部磁共振(MRI)检查中的应用效果。方法:选取2018年1月1日~2022年12月31日收治的122例幽闭恐惧症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组63例和观察组59例,对照组采用传统护理,观察组在此基础上采用聚焦解决模式的递进式身心护理干预;比较两组检查配合度、情绪状态[采用情绪状态评定量表(POMS)]、自主神经症状相关不良事件发生情况及护理满意度。结果:观察组检查总配合度高于对照组(P<0.01);干预后,观察组POMS中紧张、愤怒、疲劳、压抑、慌乱情绪状态评分均低于对照组(P<0.05,P<0.01),精力充沛、有自尊感情绪状态评分均高于对照组(P<0.05);观察组狂躁、颤抖心悸、呼吸困难、大汗淋漓、濒死感发生率均低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.01)。结论:聚焦解决模式的递进式身心护理可提高幽闭恐惧症患者MRI检查中的合作度,降低自主神经症状发生率,改善其情绪状态,提升护理满意度。  相似文献   
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